应社会的实际需要，学校规模逐步扩大，现占地面积78171平方米。东依京沪高速铁路，西临104国道，景色优美，交通便利。
全校共拥有10个教学班，在校学生325人，教职员工47人；装备有现代化的理化生实验室、3个多**教室，其中一个是全县高科技最先进的多**教室、微机室、电子备课室、图书室、卫星同步教学系统等，其它相应配套设施如仪器、体育器材等均达到国家规定的标准，在同类学校中硬件设施处于领先地位。百年大计、教育为本，学校在逐步完善办学条件的同时，更多的是注重教育教学质量的提高。
为此，学校领导班子从学校的实际出发，确立了突出中心抓教学，强化管理创特色的发展之路。明确提出了全面促进求发展，在发展中求创新的指导思想，全面贯彻党的教育方针，构建和谐校园，以德育为核心，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养特色人才为重点，以加强学生文化素质、提升学生自律自立自理能力为突破点，把学校办成了师资一流、质量领先、设施先进的现代化学校。
并以此开展下列卓有成效的工作：
一、积极进行师德建设，促进教师业务提高良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件，也是教书育人的职业前提。对此，我校大力开展教师职业道德建设，组织教师认真学习党的教育方针和党的十七大报告精神，深入开展讲正气，树新风和让教育充满爱主题教育活动，进一步提升教师的职业道德，涌现出了一大批爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利，志存高远的优秀教师；大力弘扬平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任的工作传统，增强每位教师的使命感和责任意识，不断改进教师教风，促进学生亲其师、信其道，变厌学为乐学、好学。
在教师业务提高方面，实行全员再教育工程，学校出资让每位教师进行远程学习教育，有计划有步骤地外派进修，鼓励教师参加各类各级教育理论培训，组织教师参加不同形式的讲座和读书竞赛活动。一支基础扎实、功底深厚、勤教乐教善教的教师队伍正在不断发展壮大。
二、突出教学中心位置，全面提高教学质量学校教育以教学为中心，教学以提高质量为中心，提高质量以课堂教学为中心。基于此种道理，我校历来把提高教学质量作为立校之本，不断增强质量兴校、质量强校意识，坚持教学中心不动摇，坚持面向全体学生不动摇，坚持向课改要质量、向课堂要质量、向管理要质量不动摇，努力提高教师教学绩效和学生学习成绩。
三、以人为本正确引导，高举旗帜科学发展学校的发展其实就是人的发展，它包括教师的发展和学生的发展两个部分。因此，在学校管理中，我们以科学发展观为指导，强调以人为本这一宏观思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，提高人的创造力和创新能力。
1、引领教师积极成长我校现有教职员工47人，40岁以下教师占三分之二以上，师资队伍具有鲜活的生命力和创新意识。年轻是青年人的资本，但同时由于年轻，教学经验和认识问题还不成熟，这就要求我们在平时的管理过程中，要加强对青年教师政治理论学习指导，结合政治形势，教改形势，积极开展师德师风建设等行之有效的活动，提高青年教师的思想认识，增加青年教师的社会实践能力，激发教师工作热情，为进一步推进我校长足的可持续发展提供人力保证。
2.促进学生全面发展学生不仅是教学的主体，更是学校发展的主体。学校的发展主要是学生的发展。
结合我校实际，校委会通过制订了十提倡、二十三不准，《东光县连镇中学学生管理手册》.
、《东光县连镇中学学生对违纪学生的处理规定》、《中学生礼仪规范十二条》、《班主任工作考评细则》等规章制度，并严格落实到对学生的日常管理中；重视培养和调动学生的积极性、主动性，充分发挥团支部、学生会、班委会和文学社的作用。在办板报、校园广播站、远航校刊、军训、武术赛等学校文化建设和组织各种体育艺术竞赛活动中，积极倡导以学生为主体，以发展学生的潜能的指导思想，让学生在活动中自我管理、自我教育、自我提高，培养学生文明自主、自立自理的能力。
校长讲话的心得体会校长在目标管理推进会上的讲话精
我们实行目标管理就是要引导机关管理部门和各院 系 部 共同确定工作目标及体系，并以总目标为指针，确定各单位的分目标，明确各自的责任和发挥各方面的主动性，各单位在获得适当的资源配置和授权的前提下，积极主动地为各自的分目标而奋斗，从而使组织的总目标得以实现。目标管理对于高校的发展来说具有重要的意义 第。...
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一 学校简介我们学校成立于1994年，2019年进入独立学校轨道。学校有24个班，1300多名学生，100多名教员。根据教育部门的学校教育和教学设施，需要高标准的设备来满足教学需要。学生宿舍建成公寓类型，安全舒适，管理实践。校园环境是温暖和谐，积极的学习氛围，充满活力无处不在。二 学校成绩。独立学校...
校长讲话的心得体会校长在教工大会上的讲话报告
概括起来，主要体现在 一干部队伍得到不断充实根据学校工作的需要，也为了让优秀青年。教师脱颖而出，给他们的发展提供良好的平台，本学期，我们对中层干部作为微调，提升年级主任级格，以更好地提升年级工作的执行力和操作力 提拔了八位同志担任处室副主任，一个学期以来，这些同志得到了锻炼，也充分展示了他们的才能，...