小学科学教材培训心得体会

修订的原则：

1、体现科学课程发展的方向：科学概念和科学**协调发展。

2、整体框架不变，适当调整和修改。

3、保留原来的精华，吸收教学一线好的实践经验。

4、解决教学**现的一些问题：如科学概念不明显、容量过大等。

三、教材中删减和修改的地方：

37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元，三、四年级每单元7课时，五六年级每单元8课时。均衡整齐。

原教材有10个单元合并成了5个单元：

水单元和空气单元→水和空气。

生命与环境（1）（2）→生物与环境。

纸单元和材料单元→我们身边的材料。

我们自己和健康生活→我们的身体。

米饭和淀粉和 →我们身边的物质

删去了2个单元：

信息和有生命的物体。

增加2个单元：

地球表面及其变化、生物的多样性。

总之，通过本次培训，使我刚刚接触科学课的新教师对教材有了认识和把握，明确了教学的要求和方法，有利于我的教学，受益匪浅。

小学科学教材培训心得体会

修订的原则 1 体现科学课程发展的方向 科学概念和科学 协调发展。2 整体框架不变，适当调整和修改。3 保留原来的精华，吸收教学一线好的实践经验。4 解决教学 现的一些问题 如科学概念不明显 容量过大等。三 教材中删减和修改的地方 37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元，三 四年...

小学科学教材培训心得体会

陶永福 2007年9月26号。在9月26日，我有幸参加了缙云县小学科学教材培训研讨会。通过培训学习，对修订后的教新材有了一个初步的了解，对科学课的特点有了更深的认识。一 简介培训会情况。参加这次培训的有全县各小学的科学教师。培训在缙云教育局举行，主讲老师是缙云教研室的孙智燕，负责讲解本次教材修订的整...

培训心得体会小学科学教材培训心得体会

小学科学教材培训心得体会 通过此次科学教材培训，使我对如何进行科学教学有了较深刻的认识。科学和其他学科不同，更注重于动手实验。为此，培训方更是贴心的给我们安排了常见的实验展示，然后让我们自己动手做演示实验，互相交流，使我们更加明确了实验的重要性，明确实验中容易发生的一些误区，如何预防，如何做好这些常...