小学科学教材培训心得体会

发布 2023-11-02 17:30:03 阅读 6062

修订的原则:

1、体现科学课程发展的方向:科学概念和科学**协调发展。

2、整体框架不变,适当调整和修改。

3、保留原来的精华,吸收教学一线好的实践经验。

4、解决教学**现的一些问题:如科学概念不明显、容量过大等。

三、教材中删减和修改的地方:

37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元,三、四年级每单元7课时,五六年级每单元8课时。均衡整齐。

原教材有10个单元合并成了5个单元:

水单元和空气单元→水和空气。

生命与环境(1)(2)→生物与环境。

纸单元和材料单元→我们身边的材料。

我们自己和健康生活→我们的身体。

米饭和淀粉和 →我们身边的物质

删去了2个单元:

信息和有生命的物体。

增加2个单元:

地球表面及其变化、生物的多样性。

总之,通过本次培训,使我刚刚接触科学课的新教师对教材有了认识和把握,明确了教学的要求和方法,有利于我的教学,受益匪浅。

小学科学教材培训心得体会

修订的原则 1 体现科学课程发展的方向 科学概念和科学 协调发展。2 整体框架不变,适当调整和修改。3 保留原来的精华,吸收教学一线好的实践经验。4 解决教学 现的一些问题 如科学概念不明显 容量过大等。三 教材中删减和修改的地方 37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元,三 四年...

小学科学教材培训心得体会

陶永福 2007年9月26号。在9月26日,我有幸参加了缙云县小学科学教材培训研讨会。通过培训学习,对修订后的教新材有了一个初步的了解,对科学课的特点有了更深的认识。一 简介培训会情况。参加这次培训的有全县各小学的科学教师。培训在缙云教育局举行,主讲老师是缙云教研室的孙智燕,负责讲解本次教材修订的整...

培训心得体会小学科学教材培训心得体会

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