总之，只有作好科学教学的充分准备，进行精心的预设，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，才会使学生的能力与个性得到充分的发展，使我们的科学课堂充满生机和活力。
极度的不尊重，也是对自身的不信任。因此，在教学中要尽量满足儿童的要求，并真诚地、坦白地、平等地与孩子们形成共同学习的氛围。
怎样在科学教学中培养学生初步的**能力呢？首先是想方法，做计划，即通过提出**活动的大致思路，引导学生在解决问题前先思考行动的计划，包括制定的步骤，选择方法和可能出现的问题并提出应付的措施，然后开展**活动。大致的思路是这样的：
提出问题——猜想假设——制定方案——实施**——展开交流——拓展创新。其次要着眼“三探”——**活动的引入要从生活中来到生活中去；**活动的过程要充分展示学生的思维过程；**的结论要能促进儿童原有认知向科学方向发展。
科学课堂神秘重重，困难也重重。总之，只有作好科学教学的充分准备，进行精心的预设，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，才会使学生的能力与个性得到充分的发展，使我们的科学课堂充满生机和活力。
怎样在科学教学中培养学生初步的**能力呢？首先是想方法，做计划，即通过提出**活动的大致思路，引导学生在解决问题前先思考行动的计划，包括制定的步骤，选择方法和可能出现的问题并提出应付的措施，然后开展**活动。大致的思路是这样的：
提出问题——猜想假设——制定方案——实施**——展开交流——拓展创新。其次要着眼“三探”——**活动的引入要从生活中来到生活中去；**活动的过程要充分展示学生的思维过程；**的结论要能促进儿童原有认知向科学方向发展。
科学课堂神秘重重，困难也重重。总之，只有作好科学教学的充分准备，进行精心的预设，才会在教学中使学生真正地动起来，才会使他们感到无限快乐，才会使学生的能力与个性得到充分的发展，使我们的科学课堂充满生机和活力。
小学科学教材培训心得体会
修订的原则 1 体现科学课程发展的方向 科学概念和科学 协调发展。2 整体框架不变，适当调整和修改。3 保留原来的精华，吸收教学一线好的实践经验。4 解决教学 现的一些问题 如科学概念不明显 容量过大等。三 教材中删减和修改的地方 37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元，三 四年...
小学科学教材培训心得体会
修订的原则 1 体现科学课程发展的方向 科学概念和科学 协调发展。2 整体框架不变，适当调整和修改。3 保留原来的精华，吸收教学一线好的实践经验。4 解决教学 现的一些问题 如科学概念不明显 容量过大等。三 教材中删减和修改的地方 37个单元变成32个单元。平均分配到8册书中。每册4个单元，三 四年...
小学科学教材培训心得体会
陶永福 2007年9月26号。在9月26日，我有幸参加了缙云县小学科学教材培训研讨会。通过培训学习，对修订后的教新材有了一个初步的了解，对科学课的特点有了更深的认识。一 简介培训会情况。参加这次培训的有全县各小学的科学教师。培训在缙云教育局举行，主讲老师是缙云教研室的孙智燕，负责讲解本次教材修订的整...