从来没有认真做事的人，我也不利外，闲游时，有些感触，有些记下来了，但大多数都没来得及留下记号．
日子总是冲冲而过的！在冲冲而过的日子中，我写下一些东西，虽然有些废话，但都是肺腑之言．我私下觉得，现在这个世界上，说真话的还是太少了一点．不管别人怎么说．我还是得有我自己的风格，不然就不是我自己了．但有些东西还是要改掉的．我确信，我有一点懒，在没有吸引起我的兴趣之前．于是我常常什么事都不做，然后突然发热一门心思做起一件事来．于是乎，我就成了一个怪人，有些事我很精通，我也愿意去做；而更多的事，我却不懂，我也不愿去做．但我喜欢做的，别人认为太怪僻，不喜欢做的比如生活方面的事，在别人眼中却大大的不对．但我能说什么呢？我能封住他们的嘴吗，不能．所以我认为＂走自己的路，随别人去说吧＂这句话对我，以及那些做事怪僻的人来说真是太实用了，不是吗？
真正的自我，也许有许多的人都想追求，但往往没能有希望得到的结局，那是因为理想的世界和现实的世界有太多的不兼容，而这些又是无法改变的，所以我和很多人一样生活在理想当中，而且不愿回到现实中．所以我爱读**，而且是那种古典的，武侠类的，这，近乎一种嗜好．但我就是无法，也不愿出了这个世界．这是个什么样的世界啊！
人们总是认识到自己的不足（至少在别人眼中是不足），但又不愿去改变，不去更新自己．人毕竟不同于机器，是机器无法比拟的，人之所发是人，是因为他有极其丰富的思想内容．虽然这种思想良莠不齐，但那是自然环境所给予的，是自然形成的，是非常复杂的，所以不要试作去改变别人的习惯，那是非常不明智的，但一个人和另一个人处在一起久了，就会互相影响的，这是大自然的神奇之处．世界上任何事物不都有他自己的特点吗，在我们就称其为个性．
我是主张弘扬个性的一个人，但我不认为任何事都独自断行，那同样是不明智的．你虽然可以在自己的想象中生活，但你也不得不面对现实，不是吗？
六年级写人作文
写一个特点鲜明人。教学目标 1 能够通过具体事例表现人物特点。2 学习运用人物外貌 语言 动作 心理等描写方法写出人物特点。教学重难点 通过记叙具体事例表现人物特点。教学课时 第一课时。教学准备 相关课件。1 多 课件。2 让学生根据习作要求，确定习作对象，课前观察这个人的外貌 言行特征，搜集这个人...
写事写人作文六年级
导语 你知道怎么写人和写事情的作文吗？其实这些都可以来自生活的，比较好写。小编为你收集了写事写人作文。篇一 写事写人作文。六月，天热得不得了了，知了不停地叫。家里的大黄狗吐着舌头，大人们不敢出门，小孩们躲在家里吃着冰棍儿。而我，居然在这大街上游荡，我全身上下都热！这都是外婆惹的祸，害得我差点中暑。事...
新宇六年级
新宇中学六年级语文试卷。一 我既能写正确，还能写漂亮。6分 j ng m d u qi o d o w n zh n m ng l ng p n sh nk ji n y b n 二 我能把下列词语补充完整。6分 左 右年过。风 号 不 席 大物乐道。三 我会选词填空。5分 1 风，也屏住了呼吸，山...