教师暑期培训心得体会

发布 2023-10-15 23:45:02 阅读 9288

反思、学习和研究是成为名师的必由之路。一个优秀的教师不在于教了几年书,关键是用心教了几年书。成功不是偶然的,而是用心的结果。

第一,树立终身学习的理念和职业目标。

教师不能用十年前的知识去教现在的学生去应付十年后的生活。所以,高中教师这个职业,比其他的任何职业都需要学习,并且要终身学习。因为教育对象永远是十六七岁的青春年少。

作为教师,要向书本学、向社会学、向学生学习。

“没有教不好的学生,只有不会教的老师”只是教育浪漫主义,是脱离实际的幻想。教育不是万能的。光有对教育的一腔热情和对学生的爱,不能做好教育。

教育不仅需要激情和职业的爱,更需要的是科学的态度、专业的知识和研究精神。

很多经验教训告诉我们,遇到棘手的教育教学难题,遇到难管的学生,最有效的办法,不是直接进入管理层面,想“怎么办”,而是要先进入研究层面,问“为什么”。一去研究思考,老师就不那么容易生气了。这对于老师的专业发展和身心健康,都是有好处的。

可是,很多情况都是突发事件,需要教师迅速对事态做出反应与处理。刚开始,老师的反应都是本能,采取的措施也可能欠妥。但是,如果事后具有一种研究精神,凡是想一个为什么,下次遇到同样的情况,就会得心应手了。

相反,凡事就用老掉牙的道德说教、煽情施压来代替科学分析,效果只会事倍功半。也许我们应该容忍学生的暂时落后,让学生在进步中体验成长。学校有强弱,师资水平有高低,办学条件有差异,为什么就不能容忍“差生”的存在呢?

我们应当尊重学生的具体差异与兴趣爱好,用多元化的标尺去评价学生。

为什么总是少数人能成功?因为那些人早上叫醒自己的,不是闹钟,而是梦想。教师的梦想是什么?

教师应当有一个远大的职业梦想,这个梦想跟成长有关,而不仅仅是职称。职业目标是教师快速成长的助推器。为什么有的老师三年就成为了名师?

为什么大部分老师只成为了一个传授知识的“教书匠”?为什么会出现职业倦怠?其实老师的成长和学生是一样的,需要有一个长远的规划和目标。

如果这个目标是躺着就能够着的,相信没有人原因站起来。每个老师都要树立近期、长期、终身目标,这样,成长才不是一句空话。

培训心得体会暑期教师培训心得体会

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