班主任班级管理工作心得体会

发布 2023-10-15 19:55:04 阅读 7374

郑超。一、学生的生活习惯和学习习惯方面。

1.生活习惯方面:每人一个杯子,坚持引用学校饮水机的水。坚持去餐厅打饭,养成健康的饮食习惯。

晚上回宿舍必须洗刷,每晚必须洗脚,必须洗袜子。洗完之后用脸盆接好水,以备明天使用。

2.学习习惯方面:做到不抬头,不趴身,不睡觉,保持坐姿,安静学习。二、班级文化及纪律。

培养班干部,班级内有执勤人员,每天负责班级学习及纪律的统计。三、关爱学生。

1、“宠爱”后进生。后进生在学习方面可能得不到自信与奖励,所以尝试在其他比如劳动及体育活动等,给他机会,表扬他,奖励他。

2、严爱优等生。优等生在各方面需要时刻的提醒与严格要求,使他们起到表率的作用。尤其是班干部,需要开班干部会议,树立责任感。

3、博爱中等生。中等生需要时刻鼓励,因为中间力量是班级不可缺少的。三、最后,班级可以制定班级量化管理细则,记得参加工作第一年的时候,因为下雨给当时的初一六班上内堂课,看见教室贴着每周的量化积分,并有专门的人员负责统计,在纪律卫生学习方面都有记载。

所以现在我也自己总结制定了一套管理细则,并有班干部及每天的执勤人员负责统计,各科课代表,卫生委员,纪律委员协调配合,每周一统计。

量化由40%的考试排名积分和60%的日常卫生纪律积分组成,最后总分排名。学校的各个奖励,期末的奖状奖品等,都依照此排名进行。

班主任班级管理工作心得体会

一 狠抓常规教育,培养学生的良好习惯。俗话说,良好的开端是成功的一半。所以接到新班,一开始,我便进行严格的常规训练,狠抓养成教育。开学的第一节课,就是习惯的学习,使学生明确 上课专心听讲,边听边想,发言积极大胆,声音洪亮,态度自然大方 作业整洁,及时完成 下课不在教室及走廊追跑打闹,大喊大叫 要做有...

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