班级治理培训心得体会魏书萍

《班级治理探幽》培训心得体会。

麻栗坡县第二中学魏书萍。

很感谢学校组织对班级治理的培训，在认真听了靖老师《班级治理探幽》的讲座后，对班级的治理上有了一定的了解。培训的内容，由浅到深，客观真实，对照着我们的真实教学情况，有几点体会：

一、加强学习，更新理念。

过去的四年我一直担任班主任，从一开始参加工作时的懵懂，到现如今对班级的管理有了一点自己的心得体会，但听过培训后，觉得自身有很多不足之处。这场培训对我来说是饕餮盛宴。一开始，靖老师分享班级不再是管理，而是治理。

我觉得耳目一新，第一次听到班级“治理”这个词。觉得自己孤陋寡闻了，在过去的四年，我都是把自己定位为管理者，我们的班级卫生，规章制度等事情都是老师做好安排，管理好、服务好学生。有些班级事情真的体现**这个弊端性。

让我印象深刻的还有学生的网络语，ppt放出来时，知道的寥寥无几。当我们不了解学生的真实世界，沟通存在代沟，我们的思想教育工作难于开展。所以，在听了培训后，多加强学习，多学学学生的语言，了解学生，方能分析学生，教好学生，方能根据学生各自的特点加以疏导，进行不同层次、不同方位、有的放矢的教育。

了解班级治理的更多理念。对我们的课堂教学也是一盏指明灯。

二、注重对学生的激励措施。

在课堂教学中，学生层次参差不齐。今年刚踏入二中上高中的我，也在几年的工作沉淀之后，对于学生不在像刚初上讲台那样的急躁。我很赞同靖老师说的多鼓励，少批评。

面对高一基础薄弱的学生，有的课堂上总是瞌睡来，但我想想每当到我值日时，他们在食堂里都很有礼貌的问我吃饭没。我不再对他们生气。因为这群学生大多数受家庭影响，成绩是他们的痛处。

如若当老师的我们，不断的批评，打击，他们那一点自信将会被摧毁，躲在角落里悲伤。那个时候不知道是不是要求他们的心理阴影面积是多少。在学不懂的世界，他懂得做人的基本道理，懂得关心。

学生真的是可敬可佩可悲可怜可恨之人，课堂上违纪行为让我们会勃然大怒，但他们不记仇，下一秒又会可爱起来。从一开始的不想学，在鼓励下放弃打工梦，拿起书本开始为梦想而奋斗。老师对学生进行赏识教育和激励必不可少，让他们更敢于和乐于表达自己的见解，更积极主动的参与到课堂中，不在角落里忧伤。

能够在他们脸上找到自信，这也会是我们职业的幸福感。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。终身学习，不断总结与反思。愿成为更好的自己。