学习《魏书生班级管理细则》心得体会。
阅读了魏书生为班级制定的《班级自主管理细则》,我真的是受益颇深,深深觉得以前我们制定的班级管理细则,根本没有体现在“自主”这两个字上。
总则和班级管理机构,这在每个学校都是一样的。但第二章和第三章的奖分制度和罚分制度真是让我大开眼界,竟然还可以这么细细分来。奖分制度的“第7条主动帮助他人学习、劳动者加2分和第8条主动举报他人不良行为者加2分。
”我觉得这两看似简单,其实是一个非常利于好的班风形成的的行为。还有思想进步、积极参加活动、一周、一月没有扣分的等等情况都给学生加分,这真是大大促进了学生的积极性啊。也在无形中形成了好多网状竞争。
当然有奖就有罚。比如上课坐姿不端正、不按时休息等这些看起来是小毛病但是却不容易改正的行为,如果屡次犯,那也是一笔了不得的分数啊。对于最后几条班级量化管理人员的保障与监督也是令我好生佩服啊!
既保障了班干部的权力,也让那些不听话的学生受到惩罚,从而保障了班级管理细则的正常实施。
还有由学生自己组织主持的班级活动,既锻炼了学生的组织能力,也促进了学之间的交流,还有投票选举违纪最多,说闲话最多等这样的同学速战速决的方式也真是太棒了!
具体承包人细化范围也是非常值得我学习的,虽然现在有一部分我们正在做,但和魏书生细化的这些简直是九牛一毛。魏书生老师细化的范围主要包括:思想方面、学习方面、纪律方面、体育卫生。
再把这四个方面再细化分工,每个学生都有任务可做,这样不仅锻炼了学生的管理能力,还能让每一个学生更好地融入这个集体。
最后每月常规,学期常规和学年常规的制定,让学生对自己的每一个阶段都有一个目标并向着目标前进,努力。
这么多条班级管理细则,我一定会在以后的班级管理中慢慢尝试着做的!一定会越来越好的!
学习魏书生班级管理心得体会
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学习《魏书生班级管理》心得体会
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学习魏书生班级管理心得体会
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