李家连。在传统的教育中，对学生的管理一般都是老师到班监督，然后在脑海或本子上形成记忆，其实这样对于学生的了解有时候不能形成一个有机的系统，也就是说，对学生不易形成一个整体认知。而现在使用移动教学工具管理班级、管理学生可以解决这个问题。
在移动教学工具中，我们可以把学生的个人成长情况记录下来，长时间的记录就会使我们对学生有一个整体的认知。互联网是有记忆的，这个记忆远远比老师的大脑容量要大，教师会忘记的事，移动教学工具会帮你记住。当你能够记住学生的情况的时候，你就比较容易走进学生的心中，你就能更好地管理班级。
除此之外，移动教学工具是提升教学效率的好帮手。比如在“教师秘书”app中，老师可以在app上留作业、发通知、将错题，可以**分享教学动态，可以随时随地分享自己的教学感悟，随时倾诉，如此一来，师友互助，不再孤独。在很大程度上，移动教学工具能够实现给老师减负。
学会使用移动教学工具，还能将日常的作业和通知等内容有效下发给学生家长，提升学生学习效率，拉进家校之间的距离，更好地促进学生的成长。毕竟，学生的茁壮成长不是单靠老师就能够完成的。
总而言之，使用移动教学工具辅助管理班级是一种趋势，作为一名教师，要紧跟时代前进的步伐，认真学习新技术，使自己成为一名与时俱进的教师。
使用移动教学工具在班级管理中的心得体会
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