姜文静。
我们班实施了奖分制度和罚分制度，我们班有少数人犯错。从前，我们班有在周末不完成作业的同学，有的同学在学习中，抄袭别的同学的作业，有的同学在教室里乱扔果皮，纸团，随地吐痰，在教室里吃东西等。上课不认真听讲，坐姿不正确，回头，说话等。
现在，周末都能把作业写完，同学们改掉了在教室里乱扔垃圾，在教室里吃东西，大声叫等。坐姿正确，不经常回头，不经常说与上课无关的话。以前，同学该不掉骂人，可现在不一样了，不经常骂人，打架等。
我们班的同学喜欢给别人起绰号，自从实施了奖分制度和罚分制度，我们班很少有同学给别的同学起绰号。骂人扣1分每人。打架每人扣1分。
在课堂上说与上课无关的话扣1分。在课堂上顶撞老师扣2-5分。不及时倒垃圾筒扣1分。
小组长，排长不认真负责的，扣1分。组员不服从管理的，扣1分。给别的同学起绰号扣2分。
在周六，周日不完成作业的同学一次扣2分。在考试中作弊的同学一次扣3分。抄袭作业的同学，抄着和被抄着分别扣2分，3分。
趴窗户的同学和向下扔东西的同学扣2分。随便出校门的同学扣5分。中午不休息的同学扣1分，打扰别的同学午睡扣2分。
打击报复管理人员扣3分。晚自习说与学习无关的话扣1分。月考、期中、期末考试，年级内前10名加5分，11-30名加3分，31-50名加1分。
没进入前50，现在进入了加2分，没有进入前30，现在进入了加3分。做好人好事的同学加1-5分。两元加1分。
语文、数学、英语、科学任一次考试得95分以上(包括95分)的同学加1分。
我们要少犯错，多努力，才能加分。
班级管理的心得体会
班级是组成学校的基本单位，学生是组成班级的基本单位。如果把班级比作家，学生就是家庭成员，班主任就是大家长。班主任要同时照顾好班级的每个学生，学生们也要团结在以班主任为中心的大家庭里。初中阶段是人生中很美好的阶段，是人性格的形成时期。所以这时期的班主任工作尤为重要。不仅要在教学任务上让学生掌握更多的知...
班级管理的心得体会
在教师队伍中我是新教师，在班主任队伍中我更是经验不足。初中阶段学生的身心时时变，对他们的管理也要 与时俱进 开始用的方法慢慢地会不再适用。这时，我觉得唯有多研究学生，多查找资料案例，多与有经验的老班主任交流才能获取更多的宝贵经验。在班级管理上，我进行了如下调整和整顿。一 狠抓常规教育，培养学生的良好...
班级管理的心得体会
3 培优补差原则。学校规定动作不走样。如，教材内容不能删 课堂作业不能减 课业负担不能重 按节上课不能少 一上课，该讲的讲 该读的读 改写的写。一分钟都不耽误，一节课都不对付，一个细节都不迟疑，一个环节都不松动。让我的课堂变得扎实 有效。当差生不能学会当堂知识时，采取小组长负责制。小组长利用午休或课...