远程非学培训心得体会

培训心得体会。

姓名。个人信息。

省（市）***x四川省巴中市。

任教学科任教学段教龄。

*********xx

学校（单位）***xx学校。

***x年。

通过一段时间的远程培训学习，我学习了各位专家学者的教育新理念，同时在师德师风、教师职业道德、法律法规和教师职业规划方面收获颇丰，此外也认识到了自身的不足。作为一线教师的我深深感到学习的重要性。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会：

一、学习收获。

在师德师风方面，我认为师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。常言道：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

”作为人民教师，我们应该以立足本职，以身作则，脚踏实地。

搞好自己的教育教学工作，时刻严格要求自己，正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，爱岗敬业，努力做好各项工作，让自己成为一名让学生信服、让家长放心。

在教师职业道德和法律法规方面，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩，有的老师采取了一些过激的行为，如体罚学生等。

教育法律法规对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。

在教师职业生涯规划方面：目标对人生具有巨大的导向性作用，教师的职业发展规划能增进教师的持续发展和成长。只有做好职业规划的教师必才能有目的、积极、主动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活。

僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要规划自己的教学生涯，因为有了教师个人发展规划，能使我有了奋斗的目标，有了工作的动力，从另一方面讲这是对自身负责，也是真正意义上地对学生负责，也只有这样最终才会取得优异的教育教学成果。

二、教学行为的改进。

对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。

要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。

三、对培训的建议。

1.培训课程设计要有针对性。2.

建立远程研修的长效机制，使广大学员能够在今后的教学活动中继续在教育资源服务平台中获得丰富的课程资源，得到课程专家有效的专业引领。3．远程研修应多种学习形式齐头并进。4.

培训要有梯度、分层次。全员培训---骨干教师培训---学科带头人培训---名师培训，不同的层次有不同的培训，以此激发教师对学习的兴趣，朝更高的目标努力。5.

在评价考核上做出相应调整，用评价促学习，提高培训质量。培训中考核要求要具体明确，既要重数量更要重质量。