远程非学历培训心得体会 物理

发布 2023-09-26 22:28:01 阅读 6938

在关于“能量”的要求及其案例解读部分,掌握2023年初中物理新课标中的“能量”这个一级主题包括多少个二级主题,它们分别是哪些内容。知道初中物理新课标2023年版和2001版“能量”主题有哪些不同。知道多**技术引入物理课堂教学存在的优点和误区。

知道**教学的特征,知道**教学对改进教学和促进学生发展的重要意义。知道什么是科学**,科学**对教师和学生的要求是什么。了解物理课标“能量”主题修订的原因及其意义。

了解物理课堂导入方式及其优缺点。了解评课的方式及评课的作用和意义,能够根据新课标“能量”主题中各条目要求进行教学设计和对教学案例进行评析。

关于“运动与相互作用”的要求及其案例解读本课程上半部分,要求教师通过修订前后课标的对比,了解 2011 版课标在“运动与相互作用”部分做出的改变,并清楚做出这种改变的目的与原因,从而更好地在教学中体现 2011 版课标的理念。以“科学**液体压强的大小与哪些因素有关”为案例,通过**并分析教师教学录像,说明 2011 版课标在“运动与相互作用”部分的要求及其变化,要求教师在教学中不断领会 2011 版课标修订意图,渗透新课改理念,提升教学设计能力及课堂教学效率。最后,在拓展部分介绍了磁现象的认识历程以及磁现象相关理论的应用与发展,介绍了物理学史在物理教学中的意义。

知道导入的功能并能应用这些功能分析案例;知道导入的多种方式; 知道科学**活动开展前应做的准备工作;**拓展**,总结该案例的创新之处和不足并能提出相关建议,了解磁现象的认识历程以及磁现象相关理论的应用与发展。

最后,通过此次培训确实不小的增进了我们对于新课标的认识,加强了我们对教材的重难点把握及总体要求,相信在以后的教学过程当中,我们会更好的运用所学的知识服务于教学工作,感谢远程非学历培训我我们提供了这样一个平台,希望以后有机会继续参与学习提高。

远程非学历培训心得体会

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