读《给教师的建议》心得体会

发布 2023-10-12 05:30:02 阅读 7831

教育是世界上最特别最奇妙最千变万化的事情。世界上任何变化,政治的,经济的,社会的,科技的……桩桩件件,都会发生蝴蝶效应,都会对教育产生这样那样的影响。所以,教育总在变化着。

同时,教育也是最坚韧最牢固最不会变化的。万物改变迅捷,人性进化缓慢,教育因此万变不离其宗。古今中外,人同此心,心同此理,人的身心发展的特点,人的学习与成长的过程,有着普遍规律可循。

所以在读完学校给我们统一购买的《给教师的建议》一书后,有一种让我茅塞顿开的感觉。

虽然我已经不是刚刚走出学校的新教师,但是在这十几年的教育工作中,我确实遇到很多困惑问题,时常感到苦恼异常。书里面的一条条建议就像一场及时雨,滋润着我的心田,它就像与我面对面一样,针对我在教学中遇到的的苦恼与困惑娓娓道来。

在他的这么多的建议里,不止一次提到阅读,他将阅读放在了非常重要的地位上,每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。他说,阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。

如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。他还说,你应当记住,无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。他还强调指出,学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。

这种爱好应当终生保持下去。他的这一番话,可以看出他认为学生喜欢上阅读是何等的重要。作为一名语文老师,我自已是特别喜欢读书的,读一本好书,就像在和一位高尚的人说话。

纵观中国古今,横看世界各国,有哪一位名人不酷爱读书?又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。

唯有勤读多读,置身于书中的人,方能体验其中的乐趣和奥妙。从学生刚上一年级开始,就就让他们每天在书包里带一本课外书,每个课间或者自习的时候,学生就可以拿出来,静静地阅读。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我的学生们在平时的阅读中,积累了大量的好词佳句,在习作的时候能够运用自如,孩子们尝到了甜头,更喜欢读书了。

苏霍姆林斯基写道:“建立师生之间的友谊,是要付出巨大的劳动,花费很多精力的。有些人认为,要建立师生之间的友谊,只要带领儿童去参观旅行,跟他们一起座在篝火旁烤土豆吃,跟他们一起分享欢乐就行了,这些看法都是错误的。

建立跟学生的友谊,必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性,友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系,而这对教育是一种危险的现象。教师在与学生相处的过程中,更需要智慧。

要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况,从中知道学生在想什么,需要什么。每一个后进生都需要找到优点,最近一段时间,我发现在课堂上陈忠旗又坐不住了,下课的时候,我问他,“你有优点吗?”他回答的很干脆,“没有。

”我赶紧提示他比同座学习好,又夸他会值日,当值日组长我放心,他露出了笑容,正好他同桌在补昨天的课堂作业,我就让他监督着,我让他继续找自已的优点,找到后再向我汇报。间操时,我因为嗓子不舒服,进教室时干呕起来,他一下扑到我怀里亲昵的问“老师,你怎么了?”原来和孩子们的交流是这样简单。

书是知识的源泉,聪明的殿堂!读完了《给教师的建议》,我不时地反思自己,提醒自己要把这些宝贵的经验转化成自己的工作方法,应用在自己的教学实践中。俗话说:

“活到老,学到老”,作为一名新时期的教师,应当主动地去学习。只有不断丰富自己的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,才能提高自己的素质,这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。

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