玩开心农场心得体会

发布 2023-10-11 19:30:01 阅读 3088

当前,许多教师都在农场、开心农场里,精心侍弄着网络里属于自己的那一块地,或种菜,或锄草,或去邻家田地看看,顺手牵羊偷菜娱乐,忙得不亦乐乎。

然而,身为教师,闲暇之余的我们千万莫忘种好现实中属于自己的那一片教育田园,当好一个教育的农人。

农人,是平凡而普通的。

没有惊天动地的壮举,只有默默耕耘的勤奋,播种,施肥,除草,治病……从不会因为没有时间,没有耐心侍弄庄稼而让田园荒废,让草木枯萎。

因此,一个好的教育农人,他也应当是平和而有耐心的。

他知道种植教育的田园,不能急功近利,不能给自己的庄稼注入激素,拔苗助长,催其成熟。

因为那样生产出的蔬菜是畸形的,甚至是有害的。

教育的农人,应该懂得慢慢欣赏,耐心期待,懂得教育是慢的艺术,是一种固守、一种耐心,是一份信任、一份宽容。

给自己一点等待的时间,给庄稼一点成长的空间,以期网待的目光注视,以信任和耐心浇灌,顺其自然,合理培育。

只有这样,我们才能收获教育田园里的累累硕果。

教育的农人,应该是腿脚沾满泥土的。

无论人们如何赞美,农人的劳作终究是琐碎的、辛苦的。

作为教育的农人,平淡日子里的那些与教书有关的欢喜与忧愁,困惑与期待,平凡与琐细,有时都是身在一线,身处基层的我们所无法回避的情绪和现实。

它们,也许有些灰色,但却真实而自然的构成了我们所从事的基础教育图景的底色。

然而,一个聪明的教育农人,他同样又是不会忘记仰望天空的。

即使心在菜地,也要眼望四方,也要挺直脊梁,尽可能地去接受阳光与雨露的滋润。

那样,我们的思想才不会蒙尘,我们的心灵农场才不会荒芜,我们才能获得足够的安静,重回人生的起点。

因此,一个好的教育农人,是一定会千方百计抛开生活的喧嚣,静下心来,以一种读书的姿态,行走在教育的田园里。

又是一个春天。

让我们做好教育的农人,真正贴近或扎根泥土里,不断汲取阳光和雨露,让我们的教育生命绽放出醉人的美丽。

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