参加“三公开”活动的心得体会。
官秀娟。参加“三公开”活动的心得体会。
我校开展了“天天、校校、人人公开课”活动，在这次活动中，我受益匪浅，现就自己的收获谈一谈体会。
新的教学理念对教师提出了提高素质、更新观念、转变角色和教学方式等更新更高的要求，即教师要成为个性化课程的创造者，要成为课程资源的开发者，要成为学生终身可持续发展的促进者。把每一节课当成公开课去准备，既要深入的挖掘教材，又要关注学生发展的全体性、全面性、主动性、差异性和持续性，不断地深入思考，准备好每一节课。
对每一名教师来说，上公开课，等于给自己一个展示的机会和平台。“天天、校校、人人公开课”活动的开展，让我们有了充分的展示舞台。教学过程中，我力求把学生的主动性和主体地位发挥到极致，每一节课都因人、因事、因地、因时而制宜。
“天天公开课”的开展，让我摒弃了以前课堂上处理问题的随意性，在深入全面的把握教材的基础上，更多的是随机应变，机智敏捷。
“三公开”的开展，不但让我认真上好每一节课，同时也给我提供了更多听课评课的机会。每一名教师都以自己的知识经验为背景进行教学，各有千秋、各有特长，通过互相听课，相互了解和学习，我从他们身上学到了很多教学方法，丰富了知识，也学会了一些处理问题的方法。有时我们会就共同关注的问题相互**，这对提高我的的教学水平有很大的帮助。
在相互的评课中，我们树立了新的的理念，贯彻了以“学”论“教”、以“评”促“教”的原则，这也使我的教学水平得以提高。
在每一节上完课后，在领导和其他老师评课之后，我都会对自己课堂教学进行认真的反思，对备课、教学过程进行全面的总结，对教学中存在的不足找出原因，并及时采取改进措施。
开展“天天、校校、人人公开课”活动的目的是促进教师的专业成长，希望教师在听课、评课和讲课的过程中有所创新、有所提高、有所进步，促进教育的再发展。真实地展现自己平时的教学情况，聆听领导和教师的细致点评，加上自己的课后反思，极大地促进了教学，取得了较好的教学效果。
三公开心得体会
二 在上课中走向成熟。课的教学是一项专业性很强的活动，根据新课标的要求，结合 课的特点，教学过程中我力争把学生的主动性和主体地位发挥到极致，每一节课都因人 因事 因地 因时而制宜。天天公开课 的开展，让我摒弃了以前课堂上处理问题的随意性，在深入全面的把握教材的基础上，更多的是随机应变，机智敏捷。三 ...
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参加 三公开 活动心得体会。对每一名教师来说，上公开课，等于给自己一个展示的机会和平台。为了上好公开课，我们往往煞费苦心，少则准备五六天，多则十几天，甚至个把月。在整个过程中，我们都要要全身心的投入研究教材 研究学生 研究教学方法 研究教育理论。然而，以往每名教师上公开课的机会并不多，一学期下来，也...
三公开心得体会
魏红丹。在三公开活动中，我感受到每一位老师都是精心去备课，严格按照 以学生为本，让学生亲历知识的形成过程 的思想，用心设计了一些能让学生自主合作 动口表达 发展思维的活动，充分调动了学生的学习积极性，使学生在玩中学，在乐中悟 并能够在课堂上达到课前制定的教学目标，做到有序顺畅地完成数学课堂的教学任务...