落实科学发展观立足本职。
全心全意救治手足口病患儿。
在学习实践科学发展观活动中，他积极参加×××总支组织的集中学习，在繁忙的手足口病救治工作之余，认真自学、记学习笔记，深刻领会科学发展观的重要意义，用科学发展观理论很好的指导工作实践。
一、以人为本，用科学发展观的理念救治手足口病患儿。
健康所系，性命相托。他穿上白大衣的那一天起，就为自己立了一个目标：全心全意为病人服务。
日常工作中他一直是这样做的，当手足口病疫情来临时，他更是以此为信念，义无反顾，听从组织和领导的安排，全身心地投入到这场没有硝烟的战场中。
今年手足口病发病早、范围广、病情重。他被抽到手足口病专家组后，先后四次参加省、市级手足口病方面的培训，之后承担了我市医务人员的培训工作。最初，他除了儿科病区正常工作外，还承担了外出会诊手足口病的主要任务，不分白天黑夜，不分上班下班，能随叫随到。
一段时间以来，他几乎跑遍了我市的各家卫生院及多家幼儿园，外出会诊20多次，诊断手足口病患儿近30例，排除诊断6例。有一次他下班在家，刚把面条放到锅里，**通知要到一家卫生院会诊，他立刻关掉煤气灶，二话不说就直奔医院，随车外出，会诊结束已是下午一点，面条也成了一锅粥。随着疫情的进展，按上级指示，成立了专门的感染病区和儿童重症监护病房；作为我市的手足口病定点医院，到发热疱疹门诊就诊的患儿在增多，临床诊断的病人也在增多。
感染病区是临时组建的，工作量很大，承担着巨大的心理压力。一次星期六的下午，他因为睡眠不足，晕倒在家中，眼角磕破了，还有一个血泡，腿上也是瘀血，整个下午都头晕、乏力，实在是太累了。可就在晚上正下大雨的时候，科室里有危重患儿需要会诊。
他冒雨到了医院的icu，看到患儿的第一眼他就惊呆了：这个孩子太危重了，她绝对不是一个简单的重症肺炎。经过仔细查看，发现她是一个重症的手足口病患儿，已经是三（a）期了，接近三（b）期了，不上呼吸机就会马上死亡。
他赶快给患儿用了必要的药物，和医院领导联系，随即安排监护型救护车，护送到郑州市儿童医院，途中他紧盯着孩子的脸，不停地听患儿的呼吸，还要不停地安慰家长，同时还和其他的医院联系好，向他们介绍孩子的病情，争取抢救的时间。进了医院，争分夺秒地给患儿上了呼吸机的时候，此时孩子已是严重的神经性肺水肿，由气管插管处向外喷血性粘液。直到凌晨一点多，他才冒着大雨回到家中。
后半夜，他睡的很香、很深，晨起虽然仍有头晕，可他还是照常投入到第二天的工作中。
他这样做究竟是为了什么？
二、无怨无悔，全心全意救治手足口病患儿。
他是一名共产党员，共产党员是根植于人民的，应该服务于人民。无怨无悔，全心全意救治手足口病患儿，把全部精力投入到防治手足口病工作中去，这就是在维护人民群众的利益，也是深入学习实践科学发展观的重要体现。
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