到成都双语实验学校学习心得体会

外出考察学习心得体会。

凤仪小学李代友。

11月4日，我校二十余人前往成都双语实验学校考察学习。我参加的是初中数学组活动。在听讲座、听课堂教学、集中交流等活动中，我深有感触。现就我个人的体会作一概述。

一、教师课堂平实有效。

该节教师所授的知识为“平面直角坐标系”第一课时，在本堂课中，教师运用了多**教学，但每次都是用于关键处，且次数不多，对于重要的内容都是用粉笔在黑板上板书。在完成基础知识的教学后，学生会完成练习题。教师在练习题设计方面有梯度且有连贯性，每次练习既能巩固前一个知识点，又能开启下一个知识点。

整堂课不具备表演的性质，是一节扎实的常规课，教师基本功扎实，专业知识表述准确、简洁。

二、辅差方法切实可行。

1、考前漏题法。教师在教学新章节知识的前一周需设计好检测题，并将考题先拿给差生看，让他们明白哪些题要考，那么在学习新知识时，学生就会认真听讲，教师讲解新知时也是围绕检测题展开。检测时也不能换题，最多换一些数据，以免学生对老师的话失去信任。

2、小纸条法。以练习题的形式将所学知识罗列出来，写在若干小纸条上，每张纸条上的题不宜太多。对于较简单的题让学生直接带上草稿本利用课余时间到老师处抽签完成，教师及**价；对于较难一点的题目，让学生先抽签，然后下去思考（给一定的时间段限制），最后学生到教师处解答，老师要及**价。

这样有利于鼓励学生主动学习。

2023年11月11日。