学习心得体会 双语学校学习心得

发布 2023-10-09 23:50:43 阅读 6526

烟台市初中体育与健康学科优质课评选在莱州双语学校举行,优质课评选进行完后,于6月1号在双语学校又进行了《“五。四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究》开课仪式。

这次学习很难得,难得之处在于课题研究开课仪式的几位领导的发言。先谈一下课题研究。

关于课题研究,在接到通知后,我便在网上搜索、查找这类研究。关于“五四”学制下的课程开发研究,因为当前我们这些区域是“五四”学制,但没有与之相匹配的课程教材,体育与健康的课程教材是“六三”学制的,所以要进行研究开发,本课题研究成果将对“五四”学制下的广大教育工作者提供很好的参照。其实,“五四”、“六三”学制并不重要,重要的是我国中小学生的体质连续20年呈不断下降趋势,怎么知道呈下降趋势呢?

自然是有人调查、统计、分析出来的,自己从事这么多年的体育教育工作,也能够体会到这一点,学生的身体素质在下降。为什么?这个问题,也是有人分析、研究,原因很多,也就不一一道来,但主要原因应该是教育上出现了问题。

我是这样想的。当一个问题出来时,总是这样的,先是立题,再就调查、统计、分析怎么了;然后找原因,找一大堆的问题;接下来应该是解决问题了,制定出一系列的措施、方法、评价督促等具体的办法。按理说解决问题应始终伴随调查、统计、分析找原因。

可这也是最难的一块,所以很少有人真正的解决问题,我们的教育始终处于这种状态。学生体质下降了,与我们的教育有很大的关系。第一,就是国家、社会、学校不重视体育;第二,就是体育教师自身的问题。

其他原因次子。整天要素质教育,可学校还是在看分数,因为用分数来评价简单,包括社会对学校的评价也是这样。解决的办法就是学校要放得开,不能看眼前,把眼光放远。

关于教师应做到有责任心、有使命感。我们研究来研究去没人做,有什么用,从自身做起,要从问题中找出解决的方法,形成体系,施之有效才行。不管什么学制,要求我们从实际出发,真正能够让学生的体质得以提高。

这不单单是体育教育工作者的事,而是整个社会的事。再来谈谈双语学校校长赵福庆的发言。这就要先谈谈双语学校,双语学校是个私立学校,规模很大,生源多、师资力量厚,家长以把孩子送到这儿上学为荣。

所以生源不光多也好,当好学生多了,学校自然更好,但前提是学校要先好,生源才能好。所以说赵校长很有水平。双语98年成立,现在可以说算是成功的办学。

几天的听课,看到了学校的整体面貌是积极向上的。学习不用说了,学生的社团活动搞的有声有色,看得出来不是一时之功。由于学校师资强,所以高薪聘请教师,有八一队退下的教练、全国冠军等;器材也是相当充足的;学校的两操很好,始终如一;授课上,也有一种很有效的办法,同级几个班一块开课,学生根据自己的爱好自选上课,这确实不错,值得一试,不过一般学校的教师人数是个问题。

赵校长的发言可谓句句精辟,句句中的,很精彩。他直言不讳的对这次优质课评选提出了质疑。他问王青辉科长,问管锡基院长,这样的活动目的何在,是提高了教师的授课水平,还是让学生得到了很好的发展了。

优质课我们也是经常听也讲过,细细想来,只是想得个优质课,为了将来晋级罢了。赵校长谈到,到我们家,用我们的学生讲一节课,可我们的学生连最基本的运动素养都没有,你在那里用这样的方法,那样的手段讲完了,有什么用;方法再好,手段再高,学生一下子能会吗?所以对一位教师的评价不能只看一节课他的表现,而应从他从事这一课程,接手一批学生,对学生一点一滴的基本素养的培养做起来看。

这是他对优质课评选的看法,值得学习,他是敢说话的,他站的高。

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