“第十届小学语文主题学习观摩研讨会”
学习总结。2023年4月，我有幸参加了第十届小学语文主题学习观摩研讨会，聆听了九位名师的主题学习课堂和三位专家的报告，受益匪浅，感受颇深。
语文主题学习作为一种新的语文教学模式，在全国的试点地区已经获得了巨大的成功，比如河南和山东的潍坊。在我们临沂河东也已经推行了一年有余。作为一个刚踏入教学岗位不足一年的新教师，语文主题学习对我来说，更显得既新鲜又陌生。
在过去的半年里，林林总总观摩了不少语文主题学习的课堂，那是一种充满活力的课堂，使人神往。我在学校教授一年级语文，在自己的实践中，却遇到了很多问题，比如学生拼音拼读障碍比较大，识字量小，对于很多学生来说，掌握课本知识和识字就已经力不从心了，这导致我的课堂效率并不高。对于主题丛书，他们的兴趣显得不那么浓厚，对于我布置的课后阅读任务，也常常不能完成。
这使我产生了一种微妙的抵抗心理，明明知道语文主题学习是大势所趋，内心又感到很焦虑。
在这两天的学习中，我对语文主题学习又有了新的认识，感觉它不仅仅是一种形式，或者模式，而更多关注的是学生的体验，充满了人文主义情怀。它不可能一朝一夕就发展成熟，也不可能让我在课堂上突飞猛进，而是需要一点一滴的改变，逐渐被学生真正接受。我们每位奋斗在一线的基层语文教师，都应该充满信心。
希望自己以后有更多这样的学习机会，来不断地充实自己，提升自己。
学习心得体会语文主题学习心得体会
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主题学习心得体会
主题学习 心得体会。杨益明。我是第一次尝试语文主题学习教学，起初很茫然，不知如何进行。后来聆听了几节课，课后与老师们交流心得，也领悟了其中的内涵。一学期下来，结合本班实际，谈谈我的粗浅的体会 一 改革了阅读教学形式。阅读教学不再局限于课本内容。围绕一个主题，选取课本上的一篇课文作为引领，进行精读，学...
主题学习心得体会
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