本期我担任六年级英语教学，作为第一次代英语，这真可以说是摸着石头过河， 如何做好小学英语的教学工作也是我们每个英语教师关心和研究的问题。 在这里我就把我在这几个月的小学英语教学中，摸索出的一点头绪和体会拿出来与大家共勉， 不足之处敬请大家斧正。
一、愉快教学，培养学生学习兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师” ，所以在愉快的情景中培养学生的。
兴趣，全面提高学生的听，说，读，写能力，这是很重要的。小学英。
语是小学生跨入英语王国的第一步， 激发起学生学习英语的兴趣， 让。
他们从小就喜爱英语， 这是最重要的， 因此我在课堂上尽可能地开展。
愉快教学，从而提高学生学英语的积极性，让他们爱上英语，要学英。
语。二、加大课堂口语训练力度 , 积极进行英语思维。
我们的英语教师必须尽量用英语组织课堂教学 , 不讲或少讲汉语。为了使课堂教学顺利进行 , 并使之生动活泼有趣 , 教师可以借助**、实物或模型等直观教具和表情、 身势以及其他副语言行为辅助教学。
例如教“ pencil ”一词时，教师可先举起手上的铅笔，然后说。
this is a pencil ”，并重复。
二、三次，重复时故意把“ pencil ”
一词重读，然后再拿起学生的铅笔说：“ look ,this is a pencil ”，并点头，作肯定状。接着，分别举起几个学生的铅笔，还是重复前面。
的那一句，并点头作肯定状， 学生大体就能理解“ pencil ”的语音信息就是汉语中“铅笔”这个具体实物。
名词教学如此，动词、介词、代词等的教学也不例外，因为小学英语教材中的语言词汇都是相当浅显，紧贴日常生活。
三、学生书本中的“音标”现象不可轻视。
有不少学生从一开始的英语学习时， 就养成了用汉字拼音给英语单词注音的不良现象， 这些不良现象看似很小， 但是对学生的学习习惯和学习效果会造成很大的影响。
四、丰富的课外生活。
要提高学生的英语学习能力，除了课堂的 40 分钟，课后也可根据不同年龄段的学生开展不同的兴趣小组和英语角，给学生充。
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加学生知识量。此外还可以开展一些丰富多彩的活动和比赛。
以调动学生的兴趣，拓宽他们的视野，丰富他们的知识。
小学英语教学心得体会英语教学心得体会
英语教学心得体会。素养与礼仪心得体会。张桃梅。教师是 人类灵魂的工程师 中国自古就有尊师重教的传统，并赋予教师崇高的地位，讲究尊重 天地君亲师 在现代社会中，教育是立国之本。教师不仅是教授知识的源泉，而且是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。为人师表不仅表现在课堂上，而且表现在生活中，表...
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建立融洽的师生关系，经常和学生一起交流和探索，了解学生所想所需，做到教学相长。三 加强学习方法指导，帮助学生学会学习。积极创造条件，让每个学生都参与到学习活动中来。结合语言情境，让学生通过实践和运用来深化学习。进行自我评价，根据各自的不同状况进行查漏补缺。四 实行激励评价，使学生树立学习英语的信心。...
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1 培养认真书写的习惯。对此，我从小处着眼，不放过纠正每一个学生不良学习习惯的细节和机会，从每一次作业 每一次小测验抓起，使学生知道文字不仅是写给自己看的，更重要的写给别人看的。如果字迹潦草，不规范，别人看不清楚，那就失去了他书写的价值，甚至在考试时因书写而失分。同时，言传身教，以身作则，从规范板书...