教育教学中，主任这个角色都要心中清楚工作无论多忙，学校都应着眼于教学（千条线万条线，教学是主线！千忙万忙，不抓教学是瞎忙！），通过培训，让我在以后的工作指明方向，知道教学质量形成的六个环节：
1、教学常规为中心——要做到规范化、全面性与全程性、示范性、发展性。2、课堂教学是重点——掌握课堂教学优化的六个标志、课堂教学设计、一堂好课的基本要求。3、质量临控作保障——重点做好水平性评价（学期、毕业考试）、选拔性评价（学科竞赛等）。
4、校本教研求发展——有专家论坛式、课题研究式、课例研讨式。5、教育科研促提高——选取适合学校的、具有前瞻性、创新性、继承性、实效性和可行性的课题。6、资源开发创特色——什么知识最有用、建立**课程管理制度、重新组合课程资源（有趣、丰富的）
教学管理中，主任面临着一堆又堆的工作，肯定是辛苦的。作为主任，首先不能怨声载道，工作之余要冷静思考，善于总结工作上得与失，只有这样，才会越来越胜任这个角色。其次，还要想办法学习提高自身的文化水平和工作能力，包括：
1、勤奋读书学习；2、善于分析思考；3、收集信息；4、专题研究；5、勤于动笔；6、善于交往（内部交往和外交往）。我相信，只要积极肯干，提高自身各种水平能力，才会从“事务型”角色转为“学者型”角色，才会适应现教育形势。
小学教导主任培训心得体会
篇一 参加小学教导主任培训心得体会参加小学教导主任培训心得体会。参加中小学教务主任培训心得体会。20xx年6月26 29日，我有幸参加了红寺堡区中小学教务主任前往杭州参观培训学习活动。这次培训计划安排的十分紧凑，内容丰富，形式多样。教务主任培训班成员听了杭州市长青小学校长丁杭樱的 教务主任如何听课 ...
小学教导主任培训心得体会
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小学教导主任培训心得体会
教导主任是校级以上的领导，在工作上，协助校长完成教育教学管理工作，对学校教师教学质量的考核工作，如何成为一位优秀的校级领导，下面是31doc小编整理的小学教导主任培训心得体会。今年9月18日 20日我有幸参加了全市小学教导主任培训，这即是我第一次参加此类培训，也是一次受益匪浅的学习。这次培训学习受到...