——西南大学教学学部培训。
2023年3月26日至29日，我有幸参加了龙岗区教师进修学校组织的中小学教导主任培训活动。这次培训节奏安排紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导高度重视，开班典礼上，西南大学教育学部书记就培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们认真学习、善于反思、遵守纪律。
在这次培训期间聆听了西南大学教育学部的主任及徐学福、王牧华、唐智松、兰英、王德清、周玲等领导、教授的精彩讲座，参观学习了朝阳小学和巴川中学。几天的培训时间总觉得太短，几位教授精彩的讲座可谓旁征博引，观点新颖独到、实用性强。无论是诠释“教学智慧”，还是研讨“教师的教学创新之道”，无论是思考“教学反思”，还是关注“学校管理艺术研究”“课堂教学评价”等都给我留下深刻的印象。
从中学到了许多可行的做法，收获很大，感觉自己在今后的教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、思考。
一。扮演好自己的角色
1.当好校长的助手。校长工作涉及面广，工作繁杂。教导主任要履行好职责，管好教学工作，要做好校长的助手。
2.当好教学工作的组织管理者。要做到“三有”:
一是有清晰的工作思路。抓教学必须思路清晰，否则工作一团糟。二是有具体计划。
计划要指导思想明确，措施恰当得力。三是有可操作的教学制度。工作中要用制度管人，做到有章可循。
3.当好教学带头人。要当好带头人必须做到：
—是成为教学的内行。要管好教学，必须是内行，以能力感染人。二是成为教学思想的先行者。
要勤学习、善思考，要不断用新的教学思想影响老师。
二。更新观念，努力提高自身能力
1.转变教学观念。要求教导主任要做到：
(1)走出去听。走入老师、学生中去听他们对工作的看法。(2)静下来读。
每天应该安排一点时间读书。(3)坐下来研。自己要带头搞教学研究。
(4)潜下心写。要善于总结工作心得，及时反思。
2.提高教学管理能力。教导主任要主动钻研学问、学习艺术，在管理中要有民主意识、绩效意识、竞争意识，要将教学管理得有条有理。
3.提高人际关系协调能力。协调各种关系需要有良好的修养。
比如理解、宽容、沟通，学会妥协，还要坚持组织原则、工作纪律等。处理一种关系，更多的是靠艺术、靠方法。作为教导主任必须协调好各种人际关系，工作才能顺利开展。
三。切实抓好各项教学工作
1.严格执行新课程计划。教导主任要在安排教学工作和排课表时必须严格按要求排齐课程、排足课时，要求教师在教学中必须上齐课程，上足课时，要让学生学好每一门功课。
2.狠抓常规教学。要明确教学常规基本要求：
备课：脑中有纲、目中有人、心中有数、手中有法。上课：
以兴趣为动力，以习惯为目标，兼顾思维发展。关键在于教师要激发学生思考、主动学习，形成良好的思维品质。教学反思：
课前反思，做好充分准备；课中反思，及时调整教学行为；课后反思，发现新的教学契机。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。必须高度重视常规教学，必须将常规教学作为一项重要工作来抓，加大力度狠抓常规教学，要根据要求制定检查评比方案，将其落到实处。
3.开展校本教研。可以从以下几个方面入手：
一是组织教师学习先进经验以及新理论，提高教师理论水平。二是组织教师**优秀课例，学习优秀教师的教学方法。三是组织上好观摩课、示范课，要研究问题，解决问题。
四是组织开展听课、评课活动。听课后要认真评课，以便提高。五是积极开展教学竞赛活动。
通过教学竞赛，营造浓厚的教研氛围。六是召开经验交流会，在总结交流中提高。
4.抓好各类检查。一是搞好教学常规检查，并做好检查记载。
二是搞好学生期末学业水平检测。三是搞好中小学毕业考试。毕业考试是对学校教学成绩的检查，必须认真组织。
四是抓好教学工作的总结反馈。
通过培训，我深深地体会到：教育需要热情，需要全身心的投入；教育需要智慧，需要以智者胸怀引领；教育需要恒心，需要坚持不懈的努力。教学管理是一项复杂的活动，在新课程背景下，教导主任要心中有爱，肩上有担；做一个合格的教学理论与实践的实施者。
培训人：童德勇(平湖培新学校)
2023年4月1日。
教导主任培训心得体会
今年5月24 日，我参加了县教研室组织的小学教导主任管理论坛活动。这次活动中八位主任的精彩发言都给我留下深刻的印象，犹如春天的甘露滋润我干枯的心田，带给我一些思考。今后如何才能当好教导主任？静下心来，展望自己往后的工作，我觉得，我们应该从以下几个方面开展我们的工作 一 教学管理的切入点 教学观念的转...
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上课 以兴趣为动力，以习惯为目标，以思维为核心，兼顾情意发展。关键在于教师要激发学生思考 主动学习 学会学习，形成良好的思维品质。要做到三讲三精。三讲 讲重难点 讲易混 易错点 讲方法。三精 精确 精练 精彩。有效 教学反思 1 课前反思 做好充分准备 2 课中反思 及时调整教学行为 3 课后反思 ...
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我有幸参加了本次全市中小学教导主任培训活动。这次培训节奏安排得十分紧凑，内容丰富，形式多样。虽然走上教导主任工作岗位已有两年了，但参加真正意义上的专业培训，我还是第一次。我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习 勤于思考，并且...