爱与期待。
尽管昨晚一夜未眠，但走在通往新任教师培训的路上，我觉得今天的花儿格外鲜，草儿格外绿，我的心情格外爽——我对我的教师职业生涯又有了新的憧憬。
这短短的三天培训，让我的思想一直处于激荡的状态。每一位给我们培训的领导和教师都给了我新的启示和坚定信念——从事教育这个职业，是我最好的选择。
纵观古今中外，但凡有大成者，皆为爱学者。我们作为一名刚刚走上工作岗位的新老师，“终身学习”不应只是意识，更要付诸行动。这三天的培训使我对教师这一职业的看法有了极大的变化。
对于即将面对的那些纯真的孩子——我们祖国的未来，我开始感到一种沉重的使命感和责任感，生怕自己不够优秀而耽误了他们。为了成为一名合格的甚至是出色的老师，我开始深入学习研究儿童心理、有效的教育教学方式方法、管理学等等知识，努力让自己变成一个集“心理学专家、教育专家、管理专家”于一体的专业教师和班主任。尽管现在的我存在经验还不足、能力有限等等诸多欠缺，同时我也知道从“普通——优秀”这一蜕变的过程中，必然会伴有痛苦、挣扎和迷茫，但古人有云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”我相信秉着对教育事业的一片赤诚，我能勇敢地克服一切困难。
培训中所提到的“平等”一词，我极为赞赏。在过往的经验中，我发现对孩子们保持着“爱与期待”态度是极为重要的。爱是一切的根源，平等地去爱每一个孩子，并且让学生深切地感受到你的爱，这是我们顺利或者说长久有效开展各种工作的最基本也是最重要的条件。
因此，我一直在告诫自己哪怕是最迟钝、学习成绩最差、纪律最为散漫的学生，我也不应轻视他们或者允许自己有任何放弃他们的念头——因为每一个孩子都有无限的“可能”。教师的每一句饱含“期待”的语言，每一个充满的“期待”的眼神，都可能会成为扭转孩子们命运的重要时刻。
教师岗前培训心得体会2019
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