王芳。本人正在参加2024年全员远程培训为克制作说明环节，以前在培训中也接触过微课，自己也会制作简单的微课，但是细节的处理还是不太理想，这次的微课制做说明又详细的阐述了微课制作的细节问题，下面谈谈微课制作几点学习体会：
1．课件设计的指导思想：遵照新的教学理念，注重三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），在传授知识和技能时，强调过程和方法，发挥学生主体作用，教师要带着学生“走向”知识，而不是带着知识“走向”学生，要启发思维、开阔视野、精讲多练，使学生在自主学习的过程中获得成功的体验，发展各种能力，提升学习兴趣，形成正确的学习态度和方法。
2．内容精炼，层次分明，突出重点，化解难点，知识点连接合理，内容安排原则上与教材保持一致，杜绝教材搬家。
3.文字运用规范、字体和字体大小要适当（不小于powerpoint24号），内容排列整齐。关键词和语句应采用恰当技术，充分显示。
4.课件页面要求文字与背景搭配合理，科学配色，文字颜色与背景色要形成强烈对比，能使字迹清晰显示。
5．**、图表清晰，大小适当，动画、**的使用必须贴切，页面设计要和谐、美观、大方，避免使用与课程内容无关的插图或花俏东西，避免分散学生注意力。
6．课件应具有一定的交互性，页面的切换形式多样、简洁明快，能通过多种链接手段顺利打开新页面和链接所需知识点页面。
7．动画设计合理，在注重思维过程，提高思维能力上下功夫。杜绝将问题答案或后面未讲的知识过早显示在屏幕上。
8．选用的音频和**资料必须与所授课程密切相关。声音要悦耳，快慢要适度。音频素材，声音清晰，无杂音。**素材，画面清晰，音视同步。
9.微课时长控制在5分钟以内。
微课是新时代的产物，作为新时代的人民教师，我们有必要去学会正确使用它，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。
心得体会 微课制作说明
心得体会 微课制作说明。作为校本教研新形式的产物，微课已经成为一门教师必备的技能。一开始我觉得微课制作挺复杂的，行动上有些排斥。但是，随着微课的普及，我就经常去看看网上的微课，看多了也就对此有了了解。微课其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下对听课者上课。网上的微课形式芜杂...
微课制作说明心得体会
微课是校本教研新形式的产物，对教师教学具有极大的意义。我此次进入教师培训学习，看到这里面的微课制作说明，我就悟出了道理。微课 其实就是无生上课，就是教师根据事先设计的教案，在没有学生的情况下面对听课者上课。1.微课不同于常态教学研究活动。微课可以在办公室或其他场所进行，它观察 研究对象主要是教师的教...
微课制作说明心得体会
微课 它的定义是指以 为主要载体记录或者根据某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。首先是第一步选题。选题分为三步骤 问 教 答。问 微课是要根据自己具体的工作岗位，经常需要解答关于某些方面的问题，这一问题并不复杂，有确定的答案。教 如果能把这一问题的答案做成微课，以 的形式呈现给大家，...