假期一块共读了我的教学勇气这本书，读完感慨良多，作为一名不算老教师也不算刚入职的新教师的我来说，教师这个名词，不知从什么时候开始，已经没有了当初那份炽热的心，对日复一日重复工作中积淀下来的烦躁、倦怠情绪的苦恼，甚至，对于选择这份职业是否真能实现自我价值的疑虑，从事教师这份职业的我们，都曾经纠结过。
在刚入职时面对学生那稚嫩的脸庞，自己觉得这份职业是多么的伟大，多么的高尚，但是随着时间和工作中的各种繁杂的事情的积淀，我感觉到了疲倦，是什么，令我仍热爱这个职业，即使在最颓丧的时候也不曾彻底失去从事这份职业的勇气？是的，还是我的学生，特别是我们学校那些农村孩子的淳朴稚嫩的脸庞，喜爱他们的'朝气蓬勃，享受在课堂上思维碰撞的光华四射，享受启迪学生心智的成就感。但是，不止一次，不止一个，他们也曾用消极、懒惰甚至是对抗来使我倍感挫折。
是的，我尊敬这个职业，为什么我，仍然热爱这份职业？
记得六年前前，那时的我还是一名民办中专学校的教师，但那是我第一次真正的教师职业生涯的开始，虽然经验并不丰富，但有的是忘我的热诚和勇气，不计较付出，全身心投入，虽然不是班主任，但是学生门很喜欢我这位健美操老师，每次上课他们都很积极主动，无论男生女生，他们使我感觉到自己被需要，我带的是中专生，他们这个年龄很奇妙，身体接近与**，但是心理却还是个孩子，带他们一起上课，我没有觉得自己是一名老师，而更多的是他们的朋友，被他。
1 -们信任、肯定的感觉是很美好的。
尤其是后来我因为某些原因辞职继续踏上求学之路，有一次我的一名学生在微信给我留言说：“老师我想你了，我进校园里喜欢的第一位老师就是我，当时我高考落榜了，没有别的选择，来到了那个学校，总觉得自己很自卑，感觉自己的前途一片黯淡，但是，当您有一次因为下雨给我门上室内课，您给我门讲了一些在健身房代课的经验和自己的经历，并且告诉我们不管起点在哪，只要坚定一个目标，什么时候开始努力都不算晚，如果一直否定自己不去向前看，那你就看不到希望，也只能一辈子平庸，当时听完您的课，我决定既来之则安之，我要给自己树立好目标，每天向您一样充满朝气的生活。现在我在一家还算不错的企业里工作，虽然不算特别成功，但是跟一些考上正牌大学的同学比起来，我也算是成功的，我现在仍然在努力的朝着自己的新目标前进！
”当时看完她的留言我真的很开心，又一次感到了自己的价值，也让我对自己的职业坚定了信心，我也应该向她学习，我需要每天充满朝气，不能又一丝颓废，因为说不定有哪个学生在看着我。我要做他们的榜样和领路人！
《我的教学勇气》读后感
读 我的教学勇气 有感。我的教学勇气 令我无法释怀的是蕴含通篇的那份源自作者心灵深处的自我剖析情怀。我们承认 教学的根本是学习的学生，而非教学的教师。学得好的学生未必就是教得好的教师最美好的成果。学生通过各种途径 以绝妙的方式方法学习，包括有的学生另辟蹊径 超越上课的教师 既不靠上课也不靠教师，一样...
勇气读后感
勇气有很多种。有的令人敬畏。有的平平常常。总之，不管哪 勇气就是勇气。勇气，是你第一次骑车不用安全轮。勇气，是晚上由你负责查看房间里的动静。勇气，是读侦探 时不先翻到最后几页，偷看 到底是谁干的 勇气，是和别人吵架后你先去讲和。勇气，是你知道个大秘密，却答应对谁也不说。勇气，是改掉坏习惯。勇气，是爱...
《勇气》读后感
勇气 读后感。曾老师见我很爱哭，就借给我了一本关于勇气的书，书的名字就叫 勇气 今天我翻开了这本书，顿时有了兴趣。这本书开头写着 勇气有很多种。到底有多少种勇气呢？我怀着疑惑的心情开始阅读起来，目的是找到我需要的勇气。我认真地看着每一个字每一幅图画，害怕错过任何的细节，书一页一页地翻过去，可是我心中...