---读《爱心与教育》有感。
招远市龙馨学校杨秀娟。
读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》一书后，顿觉受益匪浅。
这是一本成功的“实例教育学”，书中记录了***对“逆境”学生的关怀，对“后进”《爱心与教育》
爱的感悟。---读《爱心与教育》有感。
招远市龙馨学校杨秀娟。
读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》一书后，顿觉受益匪浅。
这是一本成功的“实例教育学”，书中记录了***对“逆境”学生的关怀，对“后进”学生的转化，对“优秀”学生的培养，对“心理”教育的尝试，对“有效”德育的探索，对“班干部”的选举培养，对“青春期”教育的重视，对“民族教育”的宣扬，难得可贵的是书中披露了他曾经失败的教育案例。他提倡“用‘学生的大脑’去思考，用‘学生的眼光’去看待，用‘学生的情感’去体验，用‘学生的兴趣’去爱好”，他认为爱的教育不是一种教育，而是一种生活，一种常态的生活；爱的教育要从细节处入手---如学生生日亲自送上一本书，一张贺卡等等。
这本书就像一盏明灯，照亮了我们年轻教师的成长之路；更像一位引路人，引领我们走出教育的误区，非常值得我们每一位教师读一读。
李镇西老师在《爱心与教育》中说过“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”在读过之后，我的体会更加深刻。
当一个好老师的基本条件是拥有一颗爱学生的心。”李镇西老师让我明白，只有爱心的坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好，每教一批学生，他们都对我特别好。
比起学生对我的感情，我欠他们的实在太多太多！”读着***的这句话，我不由地思绪起伏，我想学生之所以对***好，并不是因为***的运气好，而是***为学生付出的太多太多，试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋？又有谁能做到***对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同这样的学生。
***那份长达近五十页的“我与万同的故事”，着实让我震撼。我在阅读中不断地被感动着，不断地思索着，如果我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心来等待他的转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以预料的反复？想到这些，不觉感到自惭形秽，羞愧无比！
从万同身上，我看到了转化一个后进生的艰难，更看到了***的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝哪个方向，都牵动着老师的心，而万同身上所体现出的反复，足以考验最有耐心的教师。我想***之所以会有如此的耐心与爱心，是因为***始终有一颗感恩的心吧！
因为感恩，他不断地付出，因为不断地付出，他不断地收获着学生的感恩，这样如此这般，周而复始，才使***有那么好的“运气”，遇到了那么好的学生。因此不要抱怨学生不懂事，不知道感恩，只是因为我们还没有做到，做好，做深，做透。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。同样，做一时、一天的好老师并不难，难的是每时每刻心中充满对学生的牵挂和爱护；爱一个好学生并不难，难的是爱一个如***所说的象万同这样的差生。阅读此书时，我不断的反复自问：
如果是我遇到象万同这样的学生，我会怎样。我觉得自己也是个富有爱心的老师，可遇到象万同这样的学生一而再，再二三的犯错误，我还会象李镇西老师那样耐心细致地对待他，谈心，讲道理吗？我不会，我会生气，会愤怒，会觉得他无可救药，会放弃。
我们花的功夫和心血远远不如李镇西老师，我们的教育智慧、技巧远远不如***。我们对学生的爱是零星的、间断的、不恒定的，而李镇西老师的爱一如行走沙漠的疲惫者得到了甘霖，又如同痛苦无助、暗夜孤独的人赢得了星光，让人找到自信、自尊，让人振奋。这正是李镇西老师受孩子衷心爱戴的根本原因。
他对“逆境”学生的关怀，，对“优秀”学生的培养，是我们学习的楷模。
读了《爱心与教育》，反思自己与李镇西老师之间的差距，我才能走出浅薄，走出自满，走近学生，走进教育！相信只有爱心的坚持才能创造教育的奇迹。
读书伴我成长，读书教我育人。我要像李教授那样，把爱心撒向每一位孩子的心田！
《爱心与教育》
---读《爱心与教育》有感。
招远市龙馨学校杨秀娟。
读一本好书，就如同交到了一个好朋友”。近日，我拜读了李镇西教授的《爱心与教育》一书后，顿觉受益匪浅。
这是一本成功的“实例教育学”，书中记录了***对“逆境”学生的关怀，对“后进”
爱心与教育读后感
爱心与教育 读后感。让爱心掌舵，扬起教育风帆。安定区团结初级中学于兆怡。暑期在学校的布置下，我拜读了李镇西的 爱心与教育 受益匪浅，结合自身的教学体验，深入简出地阐述了爱心与教育的深层关系，他不凡的教学风采，让我深深地体会到，付出真诚爱心的重要性。他给予了我无限的启迪，让爱心掌舵，扬起教育风帆，让学...
《爱心与教育》读后感
爱心与教育 读后感。之前听说过李镇西老师的书很值得一看，说的话很有道理，于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的 爱心与教育 读完之后觉得深深地佩服他。李镇西老师说 素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情...
《爱心与教育》读后感
爱心与教育 读后感。每个老师都应该爱学生，每个老师都应该走进学生的心灵世界，把自己当成是学生的好朋友，可以倾听他们的喜怒哀乐。我们不应该把学生当做是自己的教育对象，觉得可以随意地指责学生，也不可以装作是亲近，实则是居高临下的命令，我们应该和学生耐心的沟通，真诚的沟通，应该好好借鉴一下李镇西老师对学生...