[爱心与教育读后感1]教育的真实意义(《爱心与教育》读后感1）今天读了李镇西老师著的《爱心与教育》，深受感动和教诲，现与朋友们分享：
教育活动的目标，不是一张张的成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是人才，是能够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才，爱心与教育读后感1，读后感《爱心与教育读后感1》。这样的人才，不仅要在学校里读书，通过读书获得一定的扎实的知识，更需要终身有读书的兴趣，求知的欲望，并且有能力自己学习，有能力找到自己所需要的知识，有能力吸取这些知识。这样的人才还要能够正确的处理社会各种复杂的人际关系，经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。
他们学有知识，更需要有理想，有坚强的意志力，有优良的品质。这也是教师职责。
教师对学生的态度应该是平等的。教师是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。正因为知学生的心，就赢得教育引导的主动权，同时也赢得学生对教师的尊重。
爱心与教育读后感
爱心与教育 读后感。让爱心掌舵，扬起教育风帆。安定区团结初级中学于兆怡。暑期在学校的布置下，我拜读了李镇西的 爱心与教育 受益匪浅，结合自身的教学体验，深入简出地阐述了爱心与教育的深层关系，他不凡的教学风采，让我深深地体会到，付出真诚爱心的重要性。他给予了我无限的启迪，让爱心掌舵，扬起教育风帆，让学...
《爱心与教育》读后感
爱心与教育 读后感。之前听说过李镇西老师的书很值得一看，说的话很有道理，于是就利用假期拜读了一下李镇西老师的 爱心与教育 读完之后觉得深深地佩服他。李镇西老师说 素质教育，首先是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情...
《爱心与教育》读后感
爱心与教育 读后感。每个老师都应该爱学生，每个老师都应该走进学生的心灵世界，把自己当成是学生的好朋友，可以倾听他们的喜怒哀乐。我们不应该把学生当做是自己的教育对象，觉得可以随意地指责学生，也不可以装作是亲近，实则是居高临下的命令，我们应该和学生耐心的沟通，真诚的沟通，应该好好借鉴一下李镇西老师对学生...