习作推荐一本书。
教学目标】
1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。
2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。
3.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。
4.培养学生评价与修改习作的能力。
教学重点】1.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。
2.认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。
教学难点】1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习使学生明白读书有益的道理。
2.在习作中能明确地表达自己所读过的书的名字、作者、出版社等基本信息，重点介绍推荐这本书的理由，如新奇有趣的内容，优美生动的语言，曲折离奇的情节，个性鲜明的人物，思给人启迪的想等。注意内容的连贯性和条理性。
教学课时】1课时。
第一课时。教具准备】 课件 （建议使用小学课件）
教学过程】
课后反思。成功之处：
部编版人教小学语文五年级上册教案
第1单元。1 白鹭。教学目标 1.知识与能力。1 正确认读并规范书写 嫌 匣 等生字，理解 嵌入 适宜 白鹤 等由生字组成的词语。摘抄自己喜欢的自然段。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2.过程与方法。1 通过品词析句，学习对比 比喻 排比等修辞手法，体会首尾呼应等表达手法。2 理解 白鹭...
人教部编版小学五年级上册语文《习作 “漫画”老师》学案
习作 漫画 老师 学案。学习目标 1.用心观察身边的人，能发现其与众不同之处，能感觉到其突出的特点。2.结合课本中的文字选定写作的对象。3.能从众多事例中选出最典型的事例来表现写作对象的特点。4.能恰当地运用多种描写人物的方法将写作对象的突出特点描绘出来。学习过程 一 轻松预习。1.搜集关于漫画的 ...
人教部编版小学语文五年级上册相关诗歌
精品文档用心整理。相关诗歌诗经 小雅 大东。有饛簋飧，有捄棘匕。周道如砥，其直如矢。君子所履，小人所视。睠言顾之，潸焉出涕。小东大东，杼柚其空。纠纠葛屦，可以履霜。佻佻公子，行彼周行。既往既来，使我心疚。有冽氿泉，无浸获薪。契契寤叹，哀我惮人。薪是获薪，尚可载也。哀我惮人，亦可息也。东人之子，职劳不...