31.渔夫的故事。
1．给加点字选择正确的读音或选字组词。
1) sài sāi sè 塞满( )堵塞( )塞外瓶塞( )
2) sǎ sā 撒网( )撒种( )撒谎撒播( )
3)矩拒规绝循规蹈人千里。
4)誓哲发理明( )保身信( )旦旦。
2．在括号里选择正确的词语，画“√”
1)青烟最后变成个（巨大庞大）的魔鬼，披头散发，高高地（挺立耸立）在渔夫面前。
2)渔夫，现在你（抢救解救）了我，所以我叫你（选择挑选）你的死法。
3)告诉我吧，魔鬼，你（希望期望）怎样死？现在我（决定决心）把你投到大海里去。
3．把词语补充完整，并选择合适的词语填空。
下流散发富贵无恶。
恩将笑逐自言一变。
1)他孤独地站在那里___地说：“她对我恩重如山，我怎能___呢？”
2)村民们听说___的地痞被绳之以法后，个个___
4．品读句子，完成练习。
魔鬼头像___手像___腿像___口像___牙齿像___鼻孔像___眼睛像___样子非常凶恶。
1)按原文填空。
2)这句话主要写魔鬼的样子，运用了___和___的修辞手法，突出了魔鬼的___
3)我会选择某种动物进行仿写。
___的___像像像像像像___样子非常___
5．下列说法正确的是( )
a.魔鬼由于相信了渔夫的话，最终被装进了瓶子，所以这个故事告诉我们：轻易相信别人的话，会吃大亏。
b．弱小的渔夫战胜了强大的魔鬼，因此这个故事告诉我们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
c．由于贪财，渔夫打开锡封的瓶子，才会受到死亡威胁，因此这个故事告诉我们：爱贪便。
宜的人容易吃亏。
d．课文选自古代希腊著名的民间故事集《一千零一夜》。这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
6．阅读课外选段，完成练习。
让王爷下轿。
一次，王爷出门，坐的是八抬大轿，跟的是前后随从、卫士，开道锣，助威鼓，人喊马叫，真是威风凛凛，( 没想到半路遇上了巴拉根仓。“谁这样大胆，看到王爷还不闪在路旁跪下！”王爷气得吹胡子瞪眼，( 地喊。
“报告王爷！”随从把巴拉根仓抓到轿前说，“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”
是，我叫巴拉根仓。”巴拉根仓( )地说，“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……，你就是巴拉根仓？
”王爷说，“听说你最能用谎话骗人，是吗？”“不敢，小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。
“都说你最有本事，今天你能把我从轿子里骗下来吗？”王爷自以为难住了巴拉根仓，( 地大笑起来。
不敢，不敢，我怎么能把王爷骗下轿呢！如果王爷下了轿，我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗？”“凭小人这点智慧来说，这点小事并不难办到。”
王爷心里想：我偏不上轿，看你怎么办。便答应说：“好，好。”说着从轿里跳下来。巴。
拉根仓等王爷两脚一落地，笑着说：“聪明的王爷，这不是把你骗下轿了吗！”王爷被巴拉根。
仓耍得( )直瞪着那双臃肿的眼睛，一句话没说就又钻进了轿子。
看！聪明的王爷，我不仅让你下了轿，还让你一句话没说又上了轿！”随从们见王爷。
被气得嘴歪眼斜，都偷偷笑起来。
真是个**！快抬轿走！”王爷大怒说。轿子刚抬起来，巴拉根仓喊道：“站住！”
王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子，忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说：“谢谢王爷接着巴拉根仓的话又把轿停了下来！”
1)选择恰当的成语填入文中的括号里。
张口结舌神气十足粗声粗气不慌不忙得意扬扬。
2)本文讲述了巴拉根仓骗王爷的故事，主要通过___来推动故事情节的发展和刻画人物形象，表现了巴拉根仓___的优秀品质，也刻画了一个___的王爷。
3)这则故事对你有什么启发？
7．小练笔。
假如渔夫在第三个世纪救了魔鬼，会发生怎样的故事呢？请你用一段话写下来。
31.渔夫的故事。
1.(l)sāi sè sài sāi(2)sā sǎ sā sǎ
3)矩拒矩拒(4) 誓哲哲誓。
解析这道题是对多音字、形近字的考查。第(1)题，“塞”读“sāi”时，有以下几种意思：①堵住，填、装东西进去，如塞住漏洞；②用来堵容器口的东西，如软木塞。
读“sài”时，指边界上险要的地方，如：要塞、边塞。读“sè”时，指堵，填入，用于某些合成词，如：
堵塞、阻塞、搪塞。第(2)题，“撒”读“sā”时，有以下几种意思：①放开，张开，如撒手、撒网；②尽量施展，故意表现，如撒娇、撒野；③排出，如撒尿。
读“sǎ”时，是散布、散落的意思，如：撒种、撒播。第(3)题，“矩”和“拒”的偏旁不同，读音和意义也不同。
“矩”读“jǔ”，有以下几种意思：①画直角或方形用的曲尺，如矩尺；②法度，规则，如规矩、循规蹈矩。“拒”读“jù”，主要指抵抗、抵挡、拒绝，如抗拒、拒收。
第(4)题，“誓”读“shì”，有以下几种意思：①表示决心，如誓言、誓词；②表示决心的话，如发誓、起誓。“哲”读“zhé”，指有智慧或有智慧的人，组词为：
哲人、先哲、贤哲。
2．(1)巨大耸立(2)解救选择(3)希望决心。
解析这道题考查词语辨析。注意结合句子仔细辨别。第(1)题，“庞大”表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。
“巨大”指尺寸、体积或容积极其大。因此第一空选用“巨大”。“耸立”着眼于高，高而突出地立着。
“挺立”突出直。巨大的魔鬼要突出高，因此第二空选“耸立”。第(2)题，“抢救”指在危急情况下突击救护，如：
抢救病人。“解救”指使脱离危险或困境。魔鬼被所罗门装在瓶中，陷入困境，所以第一空选“解救”。
“挑选”指从一些人或事物中选出合乎要求的。而死是令人难以接受的，不可能是符合自己要求的，因此第二空选“选择”。第(3)题，“期望”指对人或事物的未来有所等待和希望，比“希望”的程度深，因此第一空选“希望”。
“决定”意为对如何行动作出主张；“决心”意为拿定主意。此处，用“决心”更能表现出渔夫把魔鬼扔到大海里去的坚定意志。
3．无耻披头荣华不作仇报颜开自语摇身。
1)自言自语恩将仇报(2)无恶不作笑逐颜开。
解析这道题考查对课文中四字词语的积累及运用。在补充词语时，注意“无恶不作”的“作”字，不要写成“做”。在选词填空时，注意分析提示语。
第(1)题，“孤独地站在那里”说明周围没有人，因此第一空填“自言自语”；与“恩重如山”相对的词语是“恩将仇报”。第(2)
题，被称为“地痞”的人，一般坏事做尽，因此第一空选“无恶不作”，对于地痞被绳之以法，人们自然非常高兴，填表示高兴的词语“笑逐颜开”。
4．(1)堡垒铁叉桅杆山洞白石块喇叭灯笼(2)比喻夸张凶恶(3)示例：大象耳朵扇子腿柱子牙齿钩子鼻子长长的水管眼睛黑珍珠尾巴绳子有趣。
解析这道题考查理解句子和仿写句子的能力。第(1)题，按原文填空，注意写工整、正确。第(2)题，句中有7个比喻词“像”，几个分句都是用常见的事物来描写魔鬼的器官，属于比喻的修辞手法；同时，作者有意夸大魔鬼的器官，从而突出它的凶恶，这是夸张的修辞手法。
“样子非常凶恶”说明了魔鬼的特点，这也是比喻、夸张手法要突出的地方。第(3)题，仿写的句子，要突出动物的**、残忍，就要选用**、残忍的事物作比；如果要突出动物的善良、温顺，就要选择令人喜爱的事物来作比。
5．b解析这道题考查对文章内容的把握和对《一千零一夜》的了解。《渔夫的故事》选自古代阿伯著名的民间故事集《一千零一夜》，因此d项错误。这是个充满智慧的故事，故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。
他打开瓶子，狡猾凶恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比。
这个故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。因此a、c项与文章主旨不符，b项正确。
6．(1)神气十足粗声粗气不慌不忙得意扬扬张口结舌。
解析这道题考查成语的运用。第一空要填写与前面的词语“威风凛凛”相对应的词语，所以选“神气十足”；第二空根据“王爷被气得吹胡子瞪眼”，可知选“粗声粗气”；在王爷面前'吧拉根仓“不慌不忙”，突出了他不畏权贵的品质；王爷自以为难住了巴拉根仓，因此他的笑是“得意扬扬”的；巴拉根仓略施小计，王爷就被骗下轿，因此被气得“张口结舌”。
2)下轿上轿停轿人物对话机智勇敢、不畏权贵飞扬跋扈、愚昧可笑。
解析这道题考查对文章内容的掌握。注意细读文章，看看主人公做了哪些事，然后概括回答。短文先写巴拉根仓拦轿，然后和王爷打赌，接着写巴拉根仓略施小计，让王爷下轿、上轿、停轿的经过，将巴拉根仓与王爷进行对比，突出了巴拉根仓机智勇敢、不畏权贵的品质，同时反衬了王爷的愚昧的本质。
3)示例：我们要学习巴拉根仓机智勇敢、不畏强权的优秀品质。
解析这道题考查对文章主题的理解。写人的文章，要写出人物的精神品质。巴拉根仓在王爷面前不慌不忙，略施小计，使王爷下轿、上轿、停轿，体现了他机智勇敢、不畏强权的优秀品质。
7．示例：第三个世纪，渔夫网到一个瓶子，他打开后，里面出来了一个凶恶的魔鬼。渔夫看着这可怕的魔鬼，呆呆地不知如何应付。
他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！’，魔鬼！
”渔夫说道，“所罗门已经死了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：
“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死呢，我立刻就要把你杀掉！”“我犯了什么罪？
”渔夫问道，“我把你从海里捞上来，又把你从胆。
瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？”魔鬼答道：“你听一听我的故事就明白了。”…
解析这道题考查语言的运用。渔夫在第三个世纪救了魔鬼，会得到魔鬼的报答吗？不会，**的魔鬼的本性不会改，会找各种理由杀害渔夫。
因此在写的时候，魔鬼的本性不能改，要写出它的**。同时要写出人物的对话，通过对话体现魔鬼的**。
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