第一单元成长的节拍第一课中学时代。
一、选择题（每小题的四个选项中只有一项符合题意）
1．暑假过后，你带着激动的心情，满怀新的憧憬进入中学。面对新校园、新班级、新同学，你认为正确的做法是（）
珍惜新起点②充分感受初中生活新体验③珍视新友谊④与新朋友结伴成长a．①②b．③④c．①②d．①②
2．对于同学们来说，进入初中意味着一个新的起点。这里“新的起点”主要指（）a．新同学b．新老师c．新学校d．学生自身成长的新起点。
3．在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）
a．看到新的学校，我觉得自己又有一个全新的开始b．看到新奇的实验器材，我感到知识在向我招手。
c．看到厚厚的初中教材，我觉得学习肯定特别辛苦，前途渺茫d．看到新的老师和同学，我相信自己又会多一批良师益友。
4．同学们把各自的自我介绍制作成卡片，开始抽签进行介绍。你抽到的是牛淼，但是你不认识“淼”这个字，这时你会（）
a．说：“谁取了这样一个名字，纯粹是想让我出丑！”
b．大声说：“这个同学的名字我不认识，请下一个同学先来，我去查字典。”c．大笑不止：“还有叫牛三水的。”d．静默不语。
5．认识新同学后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。为此，我们应该（）
珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊②珍视新友谊，积极、主动地维护新友谊③和新同学互相帮助，共同进步④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦a．①②b．③④c.②③d．①④6．下列行为中，属于同学之间相互促进、共同进步的是（）a．争论问题时，一定要争个你输我赢；受到批评时，一定要有朋友帮腔b．周末约朋友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏c．要广泛结交各种朋友来为自己撑腰。
d．遇到挫折时，有朋友劝慰；享受快乐时，有朋友祝福。
7．下面几位同学关于建设优秀班集体的建议，错误的是（）a．小东说：创建优秀班集体必须先树立一个共同的目标。
b．小欣说：同学之间应该和谐相处，乐于为班集体贡献力量。
c．小苹说：同学们应该自觉遵守中学生行为准则和校规校纪，共同维护班集体的荣誉d．小亮说：同学们只要学好各门功课，别的事情不必参与。
8.某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：
“我们不是一个人在战斗……”这表明（）a.一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉b.只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利c.
一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩d.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用。
9．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他启示我们，在班级中我们要（）①团结协作，互助前行②首先考虑个人利益，然后再考虑班集体利益③互相帮助，相互配合④讲哥们儿义气，为朋友两肋插刀a．①②b．③④c．②③d．①③
10．科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。
但可悲的是，他们最终都死在自己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。
下面的格言警句能反映这一主题的是（）①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”②“众人拾柴火焰高”③人心齐，泰山移④雁怕离群，人怕孤单a.①②b.②③c.
①③d.①②11．下列做法有利于创建良好班集体的是（）a．班干部为拉选票请同学吃麦当劳b．将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里c．同学之间团结协作、共同进步。
d．为提高学习成绩，不参加任何课外活动。
12．一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（）①有共同的目标②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体。
全班同学团结协作，互助前行④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件a．①②b．②③c．①③d．①②
二、非选择题（紧扣题意、结合材料、综合运用所学知识，或简答、或辨析、或分析**）1．李莉是一名初中新生，面对身边的新同学和新老师，李莉心里虽然有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼。因为她觉得“先与别人打招呼，总觉得拉不下脸，不如等着别人先跟自己打招呼吧。”
李莉的这种想法会使她结识新同学、新老师吗？为什么？
2．一位七年级新生在自己网络空间中这样写道：我刚来这个学校不久，一切对我而言都是崭新的。看着周围的一张张笑脸，我真想与他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了，他们为什么不主动和我说话呢？我的性格太内向，不善交谈，不敢主动和他们打招呼，我真恨自己太不活跃了。
1）这位同学遇到什么样的困惑，你有过这样的经历吗？
2）对于他的困惑，你有什么好的解决办法吗？
3．假如有同学遇到下列类似情况，应该怎么办呢？请你帮忙出些好主意。
模拟情景。一）丽丽是从外市来的学生，普通话说得不是特别的标准，开学第一天做自我介绍，她很想向大家展示自己，但又害怕同学们的嘲笑，只能非常自卑的坐在座位上，有同学向自己打招呼，也只能微笑点点头，不敢说话，心里很难过。
二）小军和小强曾是非常要好的小学同学，可是一个过分的玩笑，导致两个人的友谊出现了“危机”，两个人上了不同的初中后联系更。
解决问题的办法。
加少了。两个人都很后悔，也多次想向对方道歉，但话到嘴边总是不知如何开口。
4.李明进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不去问同学，学习成绩逐渐下降。但他所在的班级却是一个优秀的班集体，在老师和同学们的关心和帮助下，李明逐渐改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后，学习成绩提高许多。
1）李明进步的原因有哪些？
2）我们该怎样建设良好的班集体？
5.七年级（4）班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：
李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说：“我不靠同学的帮助，照样也可以把学习搞好，班上的事有班主任和班干部管理就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长。
”班主任了解了这些情况后，与李春同学进行了一次长谈，终于使他明白了道理。
你认为班主任会对李春说了些什么，才使他明白道理的呢？
6为打造优秀的班集体，让每个同学的初中生活过得更加精彩，充满阳光，七年级（1）班的班委会决定召开以“热爱你——我的家”为主题的班会。假如你是该班的一员，请你参与完成下列任务：
1）为开好本次班会，你应该做好哪些准备？
2）请你为这次活动设计几条富有创意的标语。
3）班会最后一个环节：设计班徽，你能为所在的班级设计一枚有创意的班徽吗？（要求：简洁美观，突出班级特征）
参***与提示。
选择题。1．c 2．d 3．c 4．b 5．c 6．d 7．d 8．d 9．d 10．d 11．c 12．a非选择题。
1．李莉的这种想法不利于她结识新同学、新老师。因为结识新同学、新老师，必须敞开心扉，主动伸出友谊之手，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，很快就会拥有新的朋友，拥有和谐的同学关系和师生关系。走进中学这个全新的环境，面对新的同学、新的老师，我们要尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊。
2．(1)中学与小学相比有很多不同的地方，不是很不适应崭新的初中生活，感觉很陌生，产生一种孤独的感觉。(2)尽快熟悉所在的学校班级，熟悉同学。主动和周围的同学交流，可以先从自我介绍开始，热情地为新集体做事情，比如擦黑板、打扫卫生等。
3．(1)此题为开放性试题，言之有理即可。(2)此题为开放性试题，言之有理即可。创建新集体。
4.(1)集体的帮助，李明自身的努力。（2）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。5．试题开放，符合题意即可。
6.（1）(板报，橱窗，多**，布置黑板，准备小节目，或者谈谈我能为集体做些什么等等)（2）班级是我家，人人都爱她；关爱集体，人人有责。（3）符合要求即可。
人教版 《道德与法治》七年级上册第一单元检测题 成长的节拍
七年级 道德与法治 第一次质量检测 考试版。姓名 班级 学号 时间 50分钟满分 100分文综组z一 选择题 下面4个选项中只有一个是正确的，把正确的选项填在括号内，每题3分，共48分 题目12选项。7 张红是某校七年级学生。她家住重庆边远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下...
人教版《道德与法治》七年级上册第一单元单元测试
单元测试。一 选择题。在下面各题的备选答案a b c d项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入答题表。共20小题，每小题1分，共20分 1 暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校 新班级 新同学，你认为正确的做法是 珍惜新起点 充分感受初中生活新体验 珍惜新友谊 与新朋友结...
人教版《道德与法治》七年级上册第一单元单元测试卷
七年级 道德与法治 第一单元综合测试题。班级 七年级班姓名成绩。一 选择题 共 15 小题 每小题 2 分 共30 分 1.暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校 新班级 新同学，你认正确的做法是 珍惜新起点充分感受初中生活新体验。珍惜新友谊与新朋友结伴成长。abcd.2.中学...