第一节课。
上课仪式完毕后，开口讲的第一句话是：“我走进你们班，第一感觉是压力大。你们知道为什么吗？
你们班还有一个新大美女老师，有的同学可能在想：我又没美女老师好看。美女老师不来我来干嘛，所以我感觉压力大啊！
”我是什么老师呢？”
数学老师。”学生异口同声地答。
不错，现在可以叫我数学老师，但以后不要老叫我数学老师。至少要知道数学老师姓什么吧！（学生们笑了）谁知道我姓什么？
不知道，没关系。请问：同学们都看过西游记吧，学生答是。）
在花果山小猴子们都怎么叫孙悟空的？
学生答：大王，同学们该知道我姓什么了吧？
学生回答：**
我姓王，同学们以后可以叫我王老师。（学生大笑），以后同学们现在就像小猴子们，而老师我就像大猴子孙悟空。同学们可以叫我大王（学生们又大笑了）。
（板书）正因为我像大王孙悟空，所以以后同学们都要听我的话，有什么不会的、需要老师的事都可以来找我 。
好了，言归正传”。同学们在一二年级都学了些什么啊？
学生回答：**
数学在我们生活中重不重要啊？
学生回答：**
既然数学对我们如此重要。我们要怎么学好它呢？
首先、我们要喜欢它，掌握自己的学习方法、主动学习知识、并掌握和牢记所学过的知识。
其次、我们要快乐学习，快乐成长快乐提高学习成绩。为以后我们打基础。
最后、我们要养成了良好的学习习惯、练习不仅能巩固我们已经学会了的知识，还能帮助我们学习新的知识。
今天我们要学的这本书（数学）是接着你们所学的知识的。同学们都知道这本书要讲的知识有哪些啊？
学生回答：**
请同学们翻开书本目录，我们这学期要学的就是这些***同学们看一看我们要准备哪些教学用具啊？学生回答***
对，我们要在准备尺子、三角板、、、铅笔、橡笔擦、练习本、草稿本等。
同学们都知道我们学数学要准备哪些学习用具了吧。
下节课我们再来正是上书本上的知识。这节课我先来认识同学们。请同学们先来自我介绍。
sep. 4, 2011
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