同学们好！今天老师见到大家心情非常激动，先允许我自报家门——我姓李木子李，双名高尚的尚。从上学开始，语文就是我讨厌的学科，因为总感觉语文是太死板的东西，整天除了背，没有什么乐趣，但随着我人生阅历的不断积累，我发现语文其实是人生中最重要的一门课，我很荣幸自己成为一名语文老师，因为我每天都可以和世界上最美丽，最丰富，最细腻，最富有人情味的语言打交道。
而更令我开心的是，我能够带领着同学们一起领略祖国语言的博大精深，去感受祖国语言的无穷魅力，从而使同学们重视语文、热爱语文。
中国自古以来就是礼仪之帮，古人云，来而不往非礼也！刚才老师情不自禁地介绍了自己对语文的看法，哪位同学愿意跟老师交朋友，请你向老师介绍一下你，以及你在语文这一学科上的优点或者困惑？老师希望成为你前进道路上的领路人！
（老师在名单上做好记录）
无以规矩，不成方圆。为了学好语文，我提出一些建议和要求，希望同学们做好笔记。
一、课堂。预备铃响后，必须坐在教室里读课文，所读内容课代表告知；
上课铃响后，不允许有迟到现象，若有迟到者，请直接到教室后面站听一节课。一周出现两次及以上者，请父母直接打**与老师联系；
课堂授课过程，请同学们认真听讲，精力集中，不扰乱课堂纪律，认真记好笔记。课堂内容一律记在课本上，标记要清楚，问题要记明确，可以使用便条纸贴在课本上；若有不记笔记的同学，请父母直接与老师联系。同时希望不会记笔记的同学，大胆问老师；
课堂发言要积极，声音要洪亮，用普通话，并举手示意。
二、作业。作业上交时间为每天早自习开始前，早自习一结束，课代表必须将作业送至语文办公室我的办公桌上，并附上一张纸条，写明：班级总数，上交人数，所缺人数，未交原因，以便老师及时发现问题。
若有值日任务或其他事情，请同学务必在出去之前将作业本自主交给课代表。
作业本统一使用，每次写上课题、作者，格式请按老师规定的写，最后请用方格表明次数、等级（由老师判定）。方格如下所示：
作业如果出现错误，生字一律改5遍，其他3遍，一律用红色笔改错。（听写本）
三、作文。作文课周五进行，每次作文使用统一作文本，初中作文要求600左右，作文必须当堂45分钟完成，未完成者请自己找时间于当天放学前完成，并写一篇的检讨，当晚由父母签字后于第二天连同作文全部交给老师；
周记、读书笔记，一周2-3次，具体要求再议。
注意：只要是给老师看的内容，书写必须要工整，干净，不合格者一律撕掉返工，请同学们珍惜自己的时间。
四、阅读。文坛祖母”冰心有一次被人请求写几句指导读书的话，她就写了“读书好，多读书，读好书”。午自习会有阅读，请同学们按要求进行。
阅读时一定要背一些好的词句，并做好摘抄，可准备一本摘抄本。
五、练字。练字时请认真、工整，每周进行成果展示，希望我们同学都是佼佼者。
六、背诵。背诵的内容，老师会提前告知，并给予充分的时间背诵，请同学们必须在规定的时间内圆满完成布置的内容，若有拖后腿者，请告知同学们拖后腿的原因及弥补措施，以求跟上集体的步伐。
积沙成塔，集腋成裘，说得正是这个道理。请同学们利用好早读、自习课及业余时间，完成背诵内容。同时，同学们有时间也要主动地去找一些好的文章来背，不断地给自己充电。
“多读胸中有本”“厚积才能薄发”，读得多才能写得好，我们要以读背为基础。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩。
最后，送给同学们一句话：“此刻打盹你将做梦，此刻学习你将圆梦”。真心希望我们班的每一位同学都是敢于披荆斩棘的开拓者，让我们团结一致，并驾齐驱，互帮互助，力争使我们7年级5班的语文成绩成为级部的佼佼者。
同学们有信心吗？
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