代新红开学第一课主题班会

班会主题：“团结、勤奋、诚实、创新”

班会主题背景：开学两周，初一（2）班在班主任的带领下，各项工作取得了重大的进展。面对当前的竞争环境，围绕我们班的实际情况和各项工作的进展程度，特别是在班训制定的前提下，我们决定在第四周举行一次关于班训——“团结、勤奋、诚实、创新”的主题班会，借此提高同学们的团结奋斗意识，在新的生活里争创新优势！

1、知识与能力目标：

（1）、通过此次班会，达到加强同学们之间的交流，进一步加深同学们的友谊，增进团结，引导互助，为班级争光创荣誉！

（2）、初步达到让同学们对时间有一个新的认识，并在新认识的基础上更好的利用好时间；

2、过程与方法目标：

通过听、说、唱、思考、活动，学生感知并能获得珍惜时间的感悟。

3、情感态度价值观：

培养同学们在高度竞争环境中互相团结、互相帮助，关爱同学、诚实信用、创造更美好的未来！同时，能让同学们更清楚的认识到当前竞争的激烈；让他们懂得时间的宝贵，在活动中学习珍惜时间的方法，为进一步学习乃至以后的人生道路打下坚实的基础；

一、班会主题：“团结、勤奋、诚实、创新”

口号：尊严来自实力，光阴岂能白费？

二、预期效果。

此节主题班会同学们增强团结互助诚实创新的意识及积极性。时刻以集体为荣。

三、活动形式与流程：

◆以powerpoint的形式展示“团结、奋斗、诚实、创新”等相关内容，并提出活动主题；

在展示的过程中穿插一些相关的大家耳熟能详的大事例，让同学们明确集体的力量可以创造奇迹。

学生参与活动《同舟共济》以小组为单位，每小组发张报纸，小组成员想办法都能踩在报纸上然后不停将报纸折小，最后评定哪个组完成的最好。此活动就是考察学生的团结协作能力。

亲自参与表演体会；此环节中为体现团结合作的重要性，组织学生以小组为单位做手抄报并限时看哪个小组在规定的时间内最有创新。小组展示，教师和其他组成员点评。

挑选学生写的与团结合作珍惜时间努力拼搏有关的日记朗读，其他学生听并发表感言。此环节是在我批改了学生的日记后发现很多孩子很有思想，借此，让学生感染学生比老师的说教要有用得多。

一学生唱《怒放的生命》。学生齐唱《团结就是力量》。通过几个活动后，学生已有了想表达同感的冲动因此放声歌唱是义工给孩子们的最好的形式。

在活动的结尾，让同学们自己总结这次班会的心得感想；

以上活动流程是以重要人物重要事情过渡到学生身边平凡小事中，这样可以引导孩子们深切感悟“我”很重要，我是团体中不可或缺的一员。只有我努力了才有可能为团体节省时间赢得荣誉。这也叫以点概面吧。

通过最后由老师总结这次班会，并对学生作进一步的寄托。