说到“5s”，其实是以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，简称“5s”。
整理 ：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态收拾成井然有序的状态。说到整理，我想到了我们班级，说实话，我觉得班里的东西很多，有的是生活必需品，但有一些是经常不用的东西，比如有一些长期积攒下来的教具，不用，但是又舍不得扔，导致班里的东西有点杂乱，自从学习了“5s”管理后，我就开始整理班级，将经常用到的生活必需品留下来，将不用的东西清理出去，这样觉得班里也井然有序了很多。
整顿：就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零，能迅速取出，能立即使用，处于能节约的状态。在整理好班级以后，我们开始整顿班里，将生活必需品分类，放置，定位，这样用的时候每位老师就知道东西放在什么地方，以方便老师取放。
记得以前有的时候上课需要贴东西，就需要用胶带，但有时候其她老师用后就不知道放在**，还要找，就很浪费时间，现在将东西归位，不论哪位老师用完放回原位，下一位老师用的时候就很轻松的找到。
清扫 ：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态、， 清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等。
说到清扫是每个班级每天都要做的事情，但是我觉得还是不够彻底，比如天花板，有时就是被老师所忽略，遗忘的地方，所以，我们将班里的天花板，用了一下午的时间重新打扫了一遍，包括地板，园里将在本周六，周天给班里换新的地板，做到彻底清扫。
清洁 ：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化。做到了以上几点，剩下就是清洁了，每个班的管理方式都是一样的，通过领导的统一化管理，让我们的工作更加明确了。
素养：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神，养成良好的“5s”管理的习惯。
要养成良好的行为，习惯，做个有素养的老师，我们不仅要教育好下一代要这样做，作为老师也必须以身作则，从自身做起，从这一刻做起。
5s管理心得体会
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修养就是培养全体员工良好的工作习惯 组织纪律和敬业精神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度 工作纪律的习惯，努力创造一个具有良好氛围的工作场所。下面是小编整理关于5s管理心得体会的文章。欢迎大家阅读！5s管理心得体会为了加强企业内部管理，展示良好的企业形象，提升企业综合管理水平。为此公司组织开展的...
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通过学习和推行5s,我熟悉到，做好每件事都是不易的，即使是在5s活动最初的看似最简单的整理活动中，要想做好也是不轻易的，在整理的过程中，不仅要动手 更重要的是动脑，要思考不必要的物品 文件 资料等产生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的是否确实不需要了，每一次的整理 整理 清扫 清洁都不是简单...