6月18日我有幸参加了小学科学培训，聆听了专家讲座，获益匪浅，以下是我的一点体会：
通过此次科学培训，使我对如何进行科学教学有了较深刻的认识。新的科学课程改革使课堂充满了活力，充分调动了各个层面参与教学改革的积极性和主动性。从教师层面上看，科学学科与其他学科相比，更具有开放性和生成性，这就对任课的教师提出了更高的要求。
作为一名科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质……特别是科学教师，更应当掌握现代教育教学理论（如多元智能理论、网络互动学习方式等），掌握现代教育教学技术。从学生层面看，小学生对科学充满好奇，是学生喜欢的学科之一。因为各种各样的活动材料，都深深地吸引着学生，他们兴趣盎然，跃跃欲试，必然要开口说，动手做，产生参与活动的冲动，在缺乏自制力的前提下，使课堂出现难控制的局面。
但仔细分析这很正常，那怎样把握好课堂的调空艺术，让学生既动起来，又顺利完成教学任务，培养学生的**能力就显的很重要。
怎样在科学教学中培养学生初步的**能力呢？首先是想方法，做计划，即通过提出**活动的大致思路，引导学生在解决问题前先思考行动的计划，包括制定的步骤，选择方法和可能出现的问题并提出应付的措施，然后开展**活动。大致的思路是这样的：
提出问题——猜想假设——制定方案——实施**——展开交流——拓展创新。其次要着眼“三探”——**活动的引入要从生活中来到生活中。
去；**活动的过程要充分展示学生的思维过程；**的结论要能促进儿童原有认知向科学方向发展。
随着小学科学课堂改革的推进，科学课堂教学发生了巨大变化，但一些问题也随之出现，诸如：问题的提出牵强附会、科学猜想太过随意、科学**过度自主、汇报交流杂乱无章、多**运用越俎代庖等等。通过培训我感觉实施科学的教学策略有以下几点：
1、要培养学生学习兴趣，激发求职有望，教育学生“从科学的角度提出问题”。
2、根据学生的已有知识和生活经验，引导学生进行猜想，在猜想过程中注意学生的思维训练。
3、**学习应重视教师的指导，把握好**的时间和材料。4、培养学生大胆发言和善于倾听的良好习惯。5、多**的运用要恰到好处、雪中送炭、画龙点睛。
今后，自己在教学中，一定要克服教学中的不足，要多想办法，准备充分的材料，要引导学生主动参与课堂教学，以**为主体，同时指导学生做好分组实验，做好记录，确保上好科学课。
科学培训心得体会
通江县杨柏镇太平小学 巨峻仁。3月22日，我有幸参加了巴中市通江县2019年春科学教师实验教学能力培训。培训专家根据春学期科学实验教程，通过多 展示实验操作过程 讲解部分实验器材的规范使用 如滴管的正确操作 部分实验 实录的设疑解惑以及实验结论的总结与归纳等方式为我们小学科学老师做了全面的培训。通过...
培训心得体会小学科学教材培训心得体会
小学科学教材培训心得体会 通过此次科学教材培训，使我对如何进行科学教学有了较深刻的认识。科学和其他学科不同，更注重于动手实验。为此，培训方更是贴心的给我们安排了常见的实验展示，然后让我们自己动手做演示实验，互相交流，使我们更加明确了实验的重要性，明确实验中容易发生的一些误区，如何预防，如何做好这些常...
培训心得体会小学科学教材培训心得体会
三一文库 心得体会范文 培训心得体会 小学科学教材培训心得体会 小学科学教材培训心得体会。通过此次科学教材培训，使我对如何进行科学教学有了较深刻的认识。科学和其他学科不同，更注重于动手实验。为此，培训方更是贴心的给我们安排了常见的实验展示，然后让我们自己动手做演示实验，互相交流，使我们更加明确了实验...