暑期英语培训心得体会。
旬邑县湫坡头中学崔文静。
七月二十一日，我参加了市教育局组织为期五天的微型课培训。虽然在这培训的五天里，天气炎热，但也挡不住老师们的热情，五天的培训日程，紧张而丰富。对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益匪浅，深受启迪。
培训的第一天首先听取了来自宝鸡市教育局的教育专家任军利老师的精彩报告，他就思维导图进行了分析说明，并对我们如何在教学中运用思维导图进行了引导。然后是毛健老师的示范课更使我眼前一亮。接下来的几天是来自不同县区的培训老师的微型课展示，使我很有触动。
有的老师声音洪亮，对课堂有很强的操控能力；有的老师基本功扎实，语言很富有感染力；有的老师导课新颖，激发了学生的学习兴趣……特别是张林凤和殷瑜两位美女老师的点评，循循善诱，娓娓道来如春风化雨，滋润着我们焦渴的心田。对我今后的教学工作具有指导性的作用 。
通过这次微型课培训，现就结合自己平时的教学反思如下：
一．作为教师要终身学习，用学习引领自身专业成长。
只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。
教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教从教育实践中汲取能量和资源；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
二．热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把课上好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。
教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。
同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、**等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。
我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。
古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。
三．在教学的过程中要坚持正确的方向，寓教于乐。
首先注重培养学生的学习兴趣和爱好，变“要我学”为“我要学”。其次要“授之以渔”，教给学生学习的有效方法，只要方法得当了，才能获取更多的知识，达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学习动向，坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。
告诉学生只有学好知识才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不会被时代淘汰。
四．板书设计要多样化，巧妙的运用思维导图。
通过聆听任军利老师有关思维导图的报告，看了一些运用思维导图上课的课例，我觉得合理的板书在整节课中起着非常重要的作用。例如在教授china这课时，如果运用思维导图，学生就很直观的明白课文内容，而且围绕思维导图很容易的复述课文内容，教学效果就比较好。
通过这次培训学习，我既感到庆幸又倍感压力。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。我将踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。
最后，我想再一次感谢市教育局组织的这次培训，让我有机会学到新的知识，以后这种学习应该多组织，让一些教学理念新或者一些教学能手多上一些示范课会更好。如果有可能的话在各个县区也组织这样的活动，我想受益的老师会更多。
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