教学心得体会

2012—2013学年下学期七年级英语教学心得体会。

身为教师，不仅要有过硬的专业知识，而且要有爱心和耐心，更主要的是管理学生的能力。但现在当一位教师难，成为一位称职的教师更难，这就要求教师积极进取，不断的提高自身素质，多听其他老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中。

无论你是新教师还是老教师，都要通过不断反思，总结经验，吸取教训，取人之长，不己之短，才能不断进步。下面是本人在教学中的一点心得体会。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语。

根据教材中的情境，真实再现于课堂并创造新的怀境，如教“hello, my name is li ming .what’s your name? how old are you?

what's your f**orite color?”等句型时，情境有“自我介绍”“结识新朋友”、“英语讲演比赛现场”、等等一些语境，使学生积极参与，到讲台上锻炼英语表达能力和胆量。发展学生运用英语的交际能力，培养他们灵活运用英语的习惯。

2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，并运用到实际中去。

每课的对话让学生先听后读，然后表演，每小组不宜超过四人。表演前让各小级操练准备，鼓励其拓展创新对话内容。表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。

还可以利用插图来创设情景，培养学生的创新精神，让学生根据图画的内容编一段对话。学生会运用所学过的知识，编成各种对话。

3、创造条件让学生能够自主解决问题。

我把学生分成三个大组，六个小组。每个大组选一个辅导员，每小组选一个小组长，负责每天检查朗读、背诵、作业和练习。让学生自己找出课文中的知识点，不明白的问题先让学生小组讨论。

小组解决不了交辅导员，辅导员解决不了交给我。我的任务就是督促并帮助学生学习，解决学生学习中遇到的问题。

4、尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。。

要培养学生的创造性，仅停留在创设教学情境上是不够的。教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学氛围，尊重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望，注意对学生的学习行为和学习结果、反应等做出客观、公正、热情、诚恳的评价。

5、建立良好的师生关系，经常和学生一起反思学习过程中的不足，并加以改正。。

如何使师生关系和谐、融洽，对完成教学任务至关重要。如果他们对某个老师有好感，他们就对老师的这门课感兴趣并分外重视，肯下大气力学这门课。如果他们不喜欢某一位老师，由于逆反心理，他们也就不愿学或不学这位老师的课。

所以，教师要深入学生，和学生打成一片，了解学生的兴趣，爱好，喜怒哀乐情绪的变化，时时处处关心学生，爱护学生，尊重学生，帮助学生。这样，师生才能关系和谐，感情融洽，兴趣盎然地进行学习。

总之，学生心理需求对教师的教学是有极大的影响的，所以在我们的教学中，教师必须关注学生心理，真正做到“想其所想，急其所急”，才可能使课堂教学取得预期的效果。

2012—2013学年下学期七年级。

伊车锡伯学校。柳金环。