第三，要利用学校现有多**资源提高**教学。多**技术作为一种全新的教育手段，正出现在小学**教学中。它突破了传统教学在时间、空间上的限制，大大开阔了学生的**视野，通过生动形象的画面、言简易赅的解说、悦耳动听的**，使学习内容变枯燥为形象，**、**、动画栩栩如生，犹如身临其境，激发学生对**学习的兴趣，引起感情上的共鸣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维。
更好的调动了学生的积极性，使学生们保质保量的上好每一堂**课。创设**教学情境，目的是培养学生良好的审美心境，唤起学生的**审美注意。在**教学的不同阶段起着不同的作用。
例如我在在对学生声音的训练中，我运用多**通过现场录音回放方式，提高学生对自己的声音的直观了解，把抽象的现象形成具体的东西，学生也就学的有趣，学的也用心了。
第四，要及时点评，及时总结。每一节**课后，教师应采取综合评价方式，关注学生对**的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度，促进学生发展。一方面是可以组织学生自己讨论总结，然后推选同学上台读感想、谈收获。
另一方面是教师要作好总结，整理本节课学习目标，鼓励学生热爱**、热爱学习、热爱生活。总结性发言要紧扣教学内容和目标，对学生提出建议或希望，使学生记忆在心，并能在今后的学习中得到提高。
总之，我们要善于总结，善于回顾，发扬好的，取长补短，结合实际情况，更好地实施教学任务，更好地开展**教学工作。
教学心得体会 单元教学设计心得体会
通过今天的学习，使我对单元教学设计有的新的认识，这可以较宏观地把握教材内容。单元教学设计可以直观地反映单元内各知识点间的联系，在教学中可以使学生更容易明确各知识点的内在关系。应该说单元教学设计是一节课的教学设计的基础。我个人觉得单元教学设计在某种程度上说，就是单元内容的教学主线或主体思路。单元教学设...
教学心得体会 教学副校长心得体会
心向往之行而达之。作为一名教学副校长，我要学习他忠诚教育的情怀，学习他潜心致教的态度，学习他勇于创新的精神，更要学习他严谨求实的作风，努力争做教育教学改革的践行者，时时为教育教学把好脉，开好方，做好事，有效地促进学校的可持续发展。管理型校长要的是教学成绩，而专家型校长要的是学生的健康成长，这是二者的...
心得体会 古诗教学心得体会
今年学校给我们大班布置了古诗特色教学。对于古诗我们大班的幼儿们来说则是已经是非常的熟悉了，为了把古诗教学上好，我自己先给自己上了一课，我记得陶行知先生提出要解放幼儿的大脑，就是要开发幼儿的智力，激发幼儿的学习兴趣，充分发挥他们的主体作用和聪明才智，引导他们积极地思考和主动地探索。于是我借鉴了陶行知先...