《我的教育理想》读后感。
我的教育理想》这本书，朱教授用诗一样的语言进行了描绘，书中每一章节的内容都有朱教授的独特见解，它时时触动着我的心灵。书中提到理想的教师应该是一个充满爱心、受学生尊敬的老师，在这一方面我给我的印象最深。
受学生尊敬的前提是对学生充满爱心、尊重学生。而在以前的教学中，我一味地对学生严，对学生关爱不够。那时候，只要发现谁违反纪律，谁就会受到批评。
记得我校有一个学生叫赵松，他已经毕业两年了，在他上五年级的时候，经常违反课堂纪律，每堂课都会受到或多或少的批评，有一次我批评他严重了，他干脆一句话也不吭，我每次去上课他不是看课外书就是睡大觉，反正就是不学你这一科。渐渐地我发现教育学生不能一味的批评，还要有关爱。后来我抓住他的一点闪光点就进行表扬，经过多次表之后，他找回了自尊、有了自信，不但能做到上课专心听讲，还能帮助老师管理班级。
现在通过看这本书更使我深深感到对待学生，特别是品德后进生，不但要有来自“糟糕透了”那样严父般的爱，更要有来自“精彩极了”慈母般的爱。学生犯了错误，我们不能一味的批评指责，这样会把学生一棍子打死，使学生产生逆反心理，甚至是背叛行为。要知道，我们的教鞭下有可能会有牛顿，棍棒底下可能会有爱迪生。
朱教授还说，他们当中可能会有今后的政治领袖，也可能会有今后的诺贝尔奖获得者，可能会有各种各样的可能。金无足赤，人无完人，更何况他们还是小学生，老师对他们要多表扬，少批评，用表扬先进的方法来鞭策后进。只要我。
们精心的照料他们，关爱他们，帮助他们改正错误，他们就会把老师的批评、鼓励变成前进的动力。
读了我心中理想的教师这一部分内容，我感觉到要想做一名受学生尊敬的老师，就要真心的关爱我们的学生，对他们多一些表扬，少一些批评，多一些鼓励，少一些指责，相信黑暗过去就会迎来黎明的曙光，相信我们的每一位学生都会迎来光辉灿烂的明天！
《我的教育理想》读后感
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己，我所教育的孩子，在离开学校的时候，能够带去他对未来社会的理想的追求吗？面对这个问题，我惶恐之至。朱教授的教诲及时提醒了我。朱教授说 教师在课堂里面和学生讨论环境 人口等问题，才能唤起孩子们对...
我的教育理想读后感
要想做一名理想的教师，首先要做的便是要有丰富的学识。苏霍姆林斯基说过 教师获得教育素养的主要途径就是读书 读书 再读书。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。通读全书，我们认为它有如下几...
《我的教育理想》读后感
近日有幸拜读了朱永新老师的 我的教育理想 细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，而且使我对未来的教育有了进一步的认识。书中朱教授把教育理想与教育现实相结合，他认为理想是对现实的超越与提升，理想不能脱离现实，要使理想最终变为现实，就要洞察现实 把握现实。我的教育理想 一书的指导思想，是作者在...