要想做一名理想的教师，首先要做的便是要有丰富的学识。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。
”勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。
通读全书，我们认为它有如下几个明显特点：
第一，教育理想与教育现实相结合。
第二，教育理念与教育实践相结合。实践性与科学性、整体性与开放性的统一。再次又切入对中国德育改革与创新的关注，提出了中国道德教育目标、内容、方法、体制等创新的具有较强实践价值的具体构想。
第三，宏观研究与微观研究相结合。
第四，教育热情与教育沉思相结合。
读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维精密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。朱教授写的《我的教育理想》 引起的我的思考，了解当前教育的需要，从中学到一些经验，有些随机带到教学活动中去。我深信：
教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章，理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌！ 作为教师的一员，还需一步一个脚印，从秋走到冬耕耘四季间，让山野从此有文明的火种！
《我的教育理想》读后感
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己，我所教育的孩子，在离开学校的时候，能够带去他对未来社会的理想的追求吗？面对这个问题，我惶恐之至。朱教授的教诲及时提醒了我。朱教授说 教师在课堂里面和学生讨论环境 人口等问题，才能唤起孩子们对...
《我的教育理想》读后感
近日有幸拜读了朱永新老师的 我的教育理想 细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，而且使我对未来的教育有了进一步的认识。书中朱教授把教育理想与教育现实相结合，他认为理想是对现实的超越与提升，理想不能脱离现实，要使理想最终变为现实，就要洞察现实 把握现实。我的教育理想 一书的指导思想，是作者在...
我的理想教育读后感
导语 某种意义上讲，教育就是 心向着孩子 我们要心向着孩子的快乐那么学校就成了孩子延续在家庭 父母之外的地方，他们自己流淌 享受着快乐，当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐！我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师 是一个自信 自强，不断挑战自我的教师 是一个善于合作，具有人格魅...