近日有幸拜读了朱永新老师的《我的教育理想》,细心品味作者的教育理念，尤其是上篇使我感触很深，而且使我对未来的教育有了进一步的认识。
书中朱教授把教育理想与教育现实相结合，他认为理想是对现实的超越与提升，理想不能脱离现实，要使理想最终变为现实，就要洞察现实、把握现实。《我的教育理想》一书的指导思想，是作者在通过对中国现阶段教育现状的剖析和对中国教育现实深入考察后提取出自己的教育理想观，为中国的教育发展探寻一条切实可行的发展路径。譬如：
作者对心目中的理想学校、理想教师、理想校长、理想学生、理想父母的描述，就是作者通过共性与个**融、优点与缺弊共存的教育现实，来揭示现代化教育过程中学校、教师、校长、学生、父母应具有的基本规范、精神或素质，从而将作者的学校观、教师观、学生观、父母观展现在读者面前。这种切近实际教育又不失前景指向的研究思路，既能使人感悟到目前教育现实中存在的种种流弊与矛盾，又能使人从中找寻解决问题的基本思想或方法，读后使人油然产生一种强烈的使命感。
要想做一名理想的教师，首先要做的便是要有丰富的学识吧，这是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水，现在随着各种新的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是一条河流而且是一条奔腾不息的河流！只有这样，才能让孩子更有所学、有所获！
否则，拿什么来教给孩子呢？这就要求：一定要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。
是呀，教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。
《我的教育理想》读后感
苏霍姆林斯基说过，孩子在离开学校的时候，带去的不仅仅是分数，更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。试问自己，我所教育的孩子，在离开学校的时候，能够带去他对未来社会的理想的追求吗？面对这个问题，我惶恐之至。朱教授的教诲及时提醒了我。朱教授说 教师在课堂里面和学生讨论环境 人口等问题，才能唤起孩子们对...
我的教育理想读后感
要想做一名理想的教师，首先要做的便是要有丰富的学识。苏霍姆林斯基说过 教师获得教育素养的主要途径就是读书 读书 再读书。勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。通读全书，我们认为它有如下几...
我的理想教育读后感
导语 某种意义上讲，教育就是 心向着孩子 我们要心向着孩子的快乐那么学校就成了孩子延续在家庭 父母之外的地方，他们自己流淌 享受着快乐，当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐！我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师 是一个自信 自强，不断挑战自我的教师 是一个善于合作，具有人格魅...