开学第一课 一年级数学

发布 2023-08-11 02:14:02 阅读 1289

一年级数学开学第一课。

一年级数学备课组。

一、设计理念。

兴趣是最好的老师,学生只有对这一学科感兴趣,对老师喜欢,那么学习起来就是开心加愉快的了!尤其是刚从幼儿园上来的一年级的小学生,有趣、有吸引力的课堂才会让这些可爱的小朋友们喜欢上数学,才会让他们有所收获!因此,本节课就是让学生在交流中、活动中感受到数学的魅力、“品味”到数学的味道。

二、教学目标:

通过小故事吸引学生的注意力,同时培养学生做一个诚实的孩子。

2.通过数字诗、数字谜,引发学生对学生的思考,同时感受到数学随处所在,蕴含在我们的各个学科之中。

三、教学准备:

多**课件、手机号码条。

四、教学过程:

(一)有爱的学校——学校、课堂简介。

面对这样一个崭新的校园、全新的老师、同学,你最想知道的是什么?

预设1:学校有多少个老师?

预设2:学校多少个班级?

预设3:数学课我们都会学些什么?

看来我们同学的问题还真不少,在今后的学习生活中,蓝老师会和大家一起解决好吗?今天我们先来看一下我们学校和我们数学有关的知识吧。

1.学校logo

大家都知道我们学校的logo吗?对,就是我们可爱的小毛驴。这可是一只聪明、能干的小毛驴,在我们学校还有“小毛驴银行”“小毛驴体验馆”呢,我们同学可以通过自己的努力,得到小毛驴贴纸,然后存到银行里去兑换行知币,还可以用自己的行知币来购买你喜欢的物品,或者到“小毛驴体验馆”去玩,是不是很期待呢?

2、音量宝宝。

想要得到小毛驴贴纸,其中的一项就和我们学校的音量宝宝交朋友,想认识他们吗?现在3号音量宝宝在陪伴着我,它在哪呢?对,3号音量宝宝是我们在发言的时候会陪伴我们。

老师现在用的就是3号音量,大家都能听到的音量。2号音量就是我们小组4人说话的时候能够听到。1号音量是同桌之间交流。

那0号音量呢?太了不起啦,0号音量就是安静。

二)拉近关系——介绍教师的爱好。

大家猜猜蓝老师平时都有哪些爱好?(让几个学生说)

同学们猜的可真准啊,你们说的蓝老师都喜欢做,我最爱的还是看书。

1、 蓝老师很喜欢下雨的时候,坐在椅子上一边听雨声,一边看书。

2、 有人说,读万卷书不如行千里路,蓝老师平时也喜欢去旅行,去不同的地方,体验不同的生活,吃当地的美食。

3、 蓝老师最最喜欢的是一年级的小朋友,特别是上课认真听课,爱举手的小朋友。

三)数学常规要求。

前天,跟大家相处了一天,蓝老师特别喜欢我们班的小朋友,个个都是爱学习的小书童,我们一起来做个课堂约定好吗?

课前:准备好学习用品(数学书、智能训练、黄皮本、文具盒),铃声响轻轻进教室。

铃声响后:马上坐到座位上,安静地趴在桌面上,脸朝门外。调整呼吸的同时,安静地等待老师。

课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

聪明的小朋友,你记得我们刚刚的约定吗?(请几个小朋友与老师一起复习课堂规则,并巩固课堂回答问题习惯)

四)有趣的数学——太空大冒险。

真是聪明的宝宝,蓝老师太喜欢你们啦!告诉你们哦,我们每周还会聪明课哦!看,今天老师就要带着大家到太空来一次大冒险,想去吗?

我来坐飞行员,你们来做指挥官给我指示方向好吗?这里的规则很简单,只要按照绿色箭头的指示方向行走就好,可以吗?好,我们来试一下。

(4个绿色箭头)

真不错,我们要开始运行了哦!(绿色箭头)

(警报声)这是怎么回事?我赶快打**问问指挥中心。哦,原来我们的线路有病毒侵入,现在路线都变成了红色,不过没关系,只要我们按照红色路线相反的方向,那就是安全的。

(警报声再次响起)这是怎么回事?原来我们在行驶的过程中,我们的工程师一直在抢修,可是只修好了一部分,出现了线路混乱的现象,我们来看看,现在该怎么走呢?

看来我们每一位同学都拥有最聪明的大脑,顺利通过啦!掌声送给我们自己吧!在后续的聪明课中我们会有更多的挑战,更多好玩的游戏,这么有趣的数学就是我们今后要学习的哦!

期待吗?那就赶快坐好进入下一环节吧……

(五)课堂小结。

这样有趣、有用,有文化的数学,将伴随我们愉快地学习,老师期待同学在今后学习中,都能爱上数学,让我们的大脑都变得更加地聪明。

一年级数学开学第一课

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