4、“你爸爸开车带你旅游时，如果突然加速，你有什么感觉？如果突然刹车，又有什么感觉？” 说不出的同学基本没有。
“同学们，这就是下一步我们要学习的惯性现象。看来你已经具备了学好惯性的基础。”
5、“给你一根粉笔，你怎么样使它断开？在讲桌上的粉笔怎样才能使它运动起来？” 同学们纷纷举手发言，方法多种多样。
“同学们，你们的方法很好也很巧妙，这就是我们以后要研究的：力的作用效果——力可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态。”
6、请同学们计算小学数学题： a、小明骑自行车一分钟走了360米，求小明每秒钟能走多少米？ b、有一木块的质量是100千克，体积为0.
2立方米，求每立方米的木块的质量是多少千克？ 同学们做得又对又快。 “同学们，刚才我们求的每秒钟走多少米、每立方米的木块的质量就是我们将要在物理中学习的速度和密度问题，看来你在小学中就已经学习物理知识了，相信通过自己的努力，你一定能学好物理。
”当然，无论你怎么鼓励，最后也一定有部分同学会由于种种原因学不好物理，但作为一名教师、作为一名学生---未来的家长都肩负着知识传承的重任，我们有责任和义务告诉学生，学生告诉他们未来的孩子：物理并不难学！相信经过几代老师、几代学生的共同努力和传承，物理难学的观念必将成为过去式！
物理开学第一课
总中 杨丽。新学期新开始，大家对于老师来说，都是全新的面孔，物理对大家来说也是全新的课程，希望大家一切从零开始，互相留下一个美好的印象，共同学习，共同进步！同学们 以后将由我带领大家一起探索 玩转物理，和大家一起创造一个轻松 愉悦的物理课堂，大家愿意和我一起努力么？物理课堂规范。1.上课前，请大家提...
物理开学第一课
任教初中物理已十几年了，我常常听到学生说 物理太难学了。家长说 我孩子的物理直接不入门，可能随我，我小时就没学好。孩子上初中了，获取物理知识的途径也有无意识的 无目的的生活体验式变成了有意识的 有目的课堂 式学习。父母的知识传承可以说已结束，孩子的发展在很大程度上可以说决定于老师的指导和课堂教育教学...
物理开学第一课教案
教学目标。知识目标 1。知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。2 知道产生摩擦的原因。3 知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。4 知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。能力目标 1。通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力，对学生进行学科研究方法的教育。2 通过对生活中摩擦现象的...