独自在家时陌生人敲门怎么办？
教学目标：1、让学生懂得独自一人时的安全隐患，增强自我保护意识。
2、能采取积极有效的措施，保护自己人身安全。
课前准备：组织学生排演小品、了解社会上的一些小偷惯用的伎俩。
教学过程：一、谈话导入。
现在啊，爸爸妈妈工作都比较忙，有时候不得不一个人在家，那么你们有没有一个人在家的时候呢？
学生回答。那么你们一个人在家的时候，有没有遇到过一些事情啊？
学生回答。对呀，现在小偷的水平啊是越来越高，我们在不断地改进方法来提防他们，可是他们会用更加先进的方法来对付我们，所谓防不胜防呀。你看，这里就有一位小朋友就遇险了。
二、深化主题。
小品表演：c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
师：看了这个小品，你们有何感想呀？
学生交流，教师随机板书：这个歹徒啊就是用了“亲近法”以及用正当借口来欺骗小朋友的。
现在的小偷啊可是越来越聪明了，他们啊专门骗一些单纯的小朋友和孤寡老人，所以啊大家一定要提防。尤其是像我们这样可爱的小朋友，特会受到欺骗，那么大家以后要怎么做呢？
四、出谋划策。
有了上面的安全小知识啊，我想大家对自我保护有了一定的方法了，现在啊有一位小朋友碰到了一个难题，你们帮她来出出主意吧！
星期天下午，小婧一个人在家中看电视，忽然听到有人敲门。小婧小心翼翼地开了一条缝，只见一位“平易近人”的花甲老人站在门口。老人说，自己是邻居的爸爸，刚从乡下来的，儿子家里没人，自己口渴了，只想喝点水。
你们觉得小婧应该怎么做呢？要不要开门呢？如果开门会发生什么事呢？大家四人一小组讨论一下吧！
三、联系实际。
1、你独自一人在家时，有没有碰到过类似的事情呢？
2、当我们独自在家时，要注意什么呢？
1、首先要把门锁好，同时要把电视机或音响等设备打开，使坏人误认为你家有人，从而不敢做坏事。
2、一旦门铃响起，千万不可随便开门，要装过爸爸妈妈在家一样，喊爸爸妈妈，或者利用爸爸妈妈的鞋子弄出声响，把坏人吓跑。
3、如果有人自称是你爸爸妈妈的同事或朋友，要隔着门与他通话，或者让他直接打**给你们爸爸妈妈。
4、如果陌生人说自己是煤气、水、电等的修理工，或者收取各种费用时，千万不要开门也不要告诉他只有你一人在家。
5、晚上开灯后要拉上窗帘，千万不要让人从窗外看到只有你一个人在家的情景。
6、一旦发现有人隔着窗户偷看，就赶紧打**给爸爸妈妈，或拨打“110”。
五、总结。1、歹徒都是以求助方式、用正当借口、用“亲近法”、用“意外”事件等方式来引诱小朋友。学了这篇文章后，大家一定要懂得保护自己，增强安全意识，用老师教你的方法去做，那么我相信那些小偷们也都无法得逞了。
2、儿歌升华。
锁好自家防盗门，生人来敲别开门。
他说推销和修理，拒绝或者留口信。
若他坚持要进门，立即报警喊四邻。
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