《小学生之友》我的成长伙伴。
马鞍中心小学六年级邹梦莹指导教师谢菲。
刚走进校门的时候,我还是一张白纸,一个什么都不知道的丑小鸭。因为她,一位有着天使羽翼的老师,带领着我,走向前方,正是她精彩的内容和精美的图画,使我懂得了学习的重要……她不但是我的老师,丰富了我的知识,更是我的好伙伴,与我一起进步共同欢笑。
《请你登擂台》栏目是我最喜欢的。从里面可以让我品味优美的词句;学到优秀的写作技巧,因为,懂得取长补短和学以致用,才能真正使自己的作文水平有所提高。就拿《纸上谈兵》这篇文章来说吧,虽然故事情节简单些,内容不多,可是它却说明一个深刻的道理,就是做任何事情,都要理论与实际相结合,才能取得成功。
在我们的学习当中也有类似的事情。比如数学老师教了我们三种乘法的运算定律,有一些同学把这些运算定律背得滚瓜烂熟,但在考试中他们却仍然采用了复杂的方法来计算,这样计算起来既麻烦,又容易出错。这就是因为他们没有将老师教的运算定律运用到实际当中去的结果。
《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信,让我们把心中的秘密与烦恼和燕子姐姐分享;还有感触及深的“红孩子”、“迷你***” …这些内容,都让我如痴发醉。
我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方,在这么小的篇幅里面我难以列举出来,只有读过之后,才能深有体会。
《小学生之友》,你让我在学习的道路上一路前行,在知识的海洋里任意遨游。你不仅提高了我的阅读及写作水平,更加开阔了我的视野,谢谢你陪伴我度过金色的童年。
小学生之友
小学生之友 的读后感。全南县乌桕坝中心小学三年级2班李茜。我有一本 小学生之友 我读了一篇 啊,奶奶 的的文章,这篇文章是说一位慈祥的老奶奶正紧紧地搂着她那甜甜笑着的小孙孙。原来这是 啊,奶奶 的插图,它强烈地吸引着我,于是一气把这篇 读完了。啊,奶奶 这篇文章以深沉的笔调生动地叙述了一个孩子是怎样...
小学生之友征文
读 小学生之友 有感。信州区实验小学六 2 班徐英鹏指导老师 王淑霞。盼望着,盼望着,终于盼到了老师给我们分发 小学生之友 的日子,一拿到书,我就迫不及待地翻阅起来,如饥似渴地汲取着书中的营养。同学们,现在请与我一起来领略我的最爱 小学生之友 的魅力吧!那黯然伤神的感情河流瓶,那耐人寻味的心灵万花筒...
小学生之友征文
读 小学生之友 有感。新田中心小学四 2 班易少豪指导老师 周锦萍。我家书架上摆满了各种各样的书籍,其中里面有很多的书都是我的最爱,但自从我读了 小学生之友 后,让我受益非浅,每一期我都会迫不及待地读完它。他是我最好的朋友,他让我的精神不再空虚,生活变得丰富多彩。每次老师发 小学生之友 给我们的时候...