兰山实验小学教师读书征文——读《你的8岁孩子》有感。
这个暑假，我之所以选择这本书来读，是因为我自己的女儿和我下学期所要教的学生们都是处于8岁左右的年纪。我迫不及待地想知道8岁孩子的身心发展特征和成长规律，以便让我更好地引导他们各种能力的发展。读完这本书，让我对8岁孩子们的教育更有信心了。
这是一套被称为“全球阶梯教养圣经”的书，从1岁到14岁孩子，不同年龄段孩子身心发展特质和成长规律，从日常生活到教养难题，关于孩子每年的一切，都在书中可以找到。《你的8岁孩子》从以下几个方面娓娓道来：
第一章。极其活跃，并且希望得到肯定——八岁孩子的年龄特征。
第二章。既依赖他人，又相对独立——八岁孩子的与人相处。
第三章。自主性增强——八岁孩子的日常作息与紧张宣泄。
第四章。主动打开心扉——八岁孩子的自我意识与性意识。
第五章。协调性增强——八岁孩子的兴趣爱好和能力。
第六章。思维日趋成熟——八岁孩子的心智成熟。
第七章。乐趣与问题并存——八岁孩子的学校生活。
第八章。庆生与游戏协调搭配——八岁孩子的生日派对。
第九章。你是否也遇到过这些麻烦？——源自家长们的真实故事。
8岁孩子似乎完全从7岁的“阴霾”里走了出来，他变得那样阳光好动，好似有用不完的经历。他愿意接受挑战，愿意接受新鲜事物，性格也变得开朗自信了。不过，即使在智力、体能和性格上有了这么多好的改变，8岁孩子的内心还是很敏感的，与这个年龄的孩子相处，可有点让人伤脑筋，因为这时候的他对不同的人会采取不同的“策略”。
了解这个阶段孩子的特征，才能跟8岁的孩子相处融洽。
虽然我们不能苛求8岁孩子事事做到完美，然而，这时候他的表现已经相当不错了。他的身体运动协调能力和视觉能力增强，兴趣爱好也宽泛起来，他能够独立阅读自己喜爱的书籍，甚至愿意写信给自己喜欢的人，8岁的他呈现出阶段性和自己的风格。
你的8岁孩子》这本书没有告诉我们具体的方法，但总结了大多数八岁孩子会出现的现象。看完这本书，我的焦虑得到了缓解，能正确地看待自己孩子身上出现的问题，我明白了，不是我的孩子太奇葩，而是大多“七岁八岁的孩子狗都嫌”。
第一，每天都有用不完的精力，走路用跑的，下楼梯用跳的，风风火火，但也毛毛躁躁，身上大伤小伤不断，你能想象一个女孩子每天像猴子一样上蹿下跳浑身脏兮兮的吗？
这本书告诉你——八岁的孩子外向活跃，行动迅猛，热衷探。
索新鲜事物，刚刚说的表现太正常了。
第二，天天将隐私挂在嘴边，经常说“这是我的床，你不能睡”，“这是我的房间，不经我的允许不能进来”，“这是我的本，你们谁都不能看”，让你以为孩子长大了，可下一秒，她又突然求你抱抱求你安慰，让你哭笑不得。这本书告诉你——八岁的孩子强调自我，各方面趋于成熟，但同时也格外依赖妈妈，渴望妈妈的关注与陪伴，与爸爸的关系反而更轻松缓和。
第三，吃饭时狼吞虎咽，将食物撒的到处都是，吃个饭都不安稳，甚至还动不动咬手指！这本书告诉你——八岁的孩子用餐礼仪有待提高，而咬手指则是八岁孩子宣泄紧张情绪的方式之一，父母不必太过伤脑筋。
第四，就是最令人崩溃的作业。你这边催促无数遍，她那边不紧不慢，磨磨蹭蹭，她累了，饿了，想看会课外书了，批评她，人家说“你的意思是人家都比我好，就我最差呗”“你都不喜欢我了，我也不喜欢你”。长久的较量之后发现，一味的指责是最没有效率的方法，而书中这样告诉我们，八岁的孩子最渴望得到他人的肯定与鼓励，也喜欢一切挑战，所以我们可以尝试换种方法与态度对待作业，比如在规定的时间内完成作业可以有奖励等等，这种方法虽然不是万能法宝，但总比大吼大叫要好上一些。
以前我总是很焦虑，总觉得这孩子怎么这样，是不是自家孩子比别人差啊？看完《你的8岁孩子》这本书，我明白。
了，孩子不同年龄段会有不同的发展特点，有让父母感到惊喜的地方，自然也有父母难以预料的痛点。我们越是焦急越是用错的方法，孩子会越来越偏离你设想的美好情景。其实一切源于我们做父母的，了解到的儿童身心发展规律的知识太少，所以才会在出现问题时难以从容应对。
所以，知晓了这些，我就可以把精力放在去寻找一些更好的引导方法上，而不再只是急躁。
现在，我有种如释重负的感觉，我的孩子，并不是朝着一个不好的方向去了，而是正行走在成长过程中的必经之路上，那里有鲜花阳光，也有坎坷风雨。我所能做的，就是坚定的站在她的旁边，稳稳的牵着她的手，微笑着和她一起向前奔跑。这是一份为人父母的淡定和从容，也是一份能参与孩子成长过程的欣慰与充实，更是一种学会欣赏自己的孩子的乐观与自信！
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