82读书之我见

读书之我见。

邹城市石墙中学八年级二班张岩 273518

“读一本好书是一种巨大的享乐。”—高尔基。

经调查表明，我国人均读书量要比欧美及日本等国的阅读量差很多，可以说是天壤之别。我认为这种情况的根本原因就是，我国的国民“不会读书”，尤其以青少年更为突出。

在基础课——语文课的考试中，作文是一个很重要的考试项目，然而作文的好坏和平时阅读书籍的多少、好坏是息息相关的。一般来说，作文在考试中的成绩要占到语文考试卷面成绩的三分之一还多。于是就有了“得作文者得天下，失作文者失半边”的说法，这就要求青少年要增大课外阅读量了。

对此，我提出了几点我的小心得。

其一，要加强自己的生活积累。老师常常教导我们“多读书、多摘抄”，鲁迅先生也说过：“作文时由于多看和练习，此外是并无心得或方法的”。

许多作家也都反复申说，要以课外的阅读中，加强自己的词汇收集，从别人的文章中，找到其画龙点睛之处，学习其写作手法。

其二，要加强自己的文化知识积累。生活是源，书本是流。朱熹的《观书有感》诗云：

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

”诗中的“天光云影”即来自于书本中的“源头活水”。更何况，读书便是与古今中外的哲人、诗人对话，这种对话不仅仅是加强文化知识的积累，也是深化自己的思想，丰富自己的情感，提升自己人格的一种基本的途径。

其三，要善于发现书中的问题，并思考问题。作文就是写自己的发现和思考写有写真实情感的事，要善于写细腻的细节描写。例如发现和感受到家人亲情的文章，如朱自清写了《背影》，莫怀戚写了《散步》，悟到了一层哲理的文章，如安徒生写的《皇帝的新装》。

可以说，没有自己的发现和思考，就不会写出好作文。只有写出自己的发现和思考，才会有真情涌动，才能展示自己的个性，才能产生好的作文，然而，这一切的一切是与书本离不开的。

我相信以上几点在我们的阅读中是可以体会到的，作者的一切努力只在变为读者的收获中才显得有价值，衷心的希望我的方法能对大家有一定的启发，但是我友情提醒一下：读书之法，在循序而渐进，就读而精思。

指导老师：郑汉华）