一、继续教育的内容。
1．复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。
2．专科医学知识，护理学知识及专科技能。
3．护理专业理论，临床教学、护理管理等综合知识。
二、继续教育的途径。
护理人员继续教育计划。
一、继续教育的内容。
1．复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。
2．专科医学知识，护理学知识及专科技能。
3．护理专业理论，临床教学、护理管理等综合知识。
二、继续教育的途径。
1．病房有计划地组织讲课查房和考核，病区**长晨间理论提问。
2．科内组织相关讲座和查房。
3．院内外各种专业和相关专业讲座、会议交流、学习班等。
4．省内外专科进修学习。
5．自学及夜大函授的学习。
三、继续教育安排。
（一）试用期**的继续教育。
1．目标：具有良好的**形象和行为，能独立完成临床护理工作。
2．重点。(1)巩固专业思想，严格素质要求，加强**素质培养。
(2)积极参加护理部和科室组织的“三基”训练。
(3)掌握护理工作程序及**工作职责。
(4)学习专科理论及操作技能。
(5)学习应用护理程序，为患者做健康教育并实施整体护理。
3．具体要求。
(1)接受护理部的岗前教育和**行为规范培训。
(2)**长结合每一位**的情况，制定具体的培训计划。
3)设护师以上职称的**专人带教，要求熟练掌握基础护理知识和技能，适当安排药疗及**工作。
(4)**长每季度考核和抽查**素质、护理知识和技能，考核结果上交护理部。
(5)积极参加科室及护理部组织的业务学习、考试考核，成绩合格者方可继续聘用。
(6) 一年内须考得**执业证。
(7)试用期结束时或签订聘用合同，由个人写好总结，所在科室考核并签署意见，经医院综合评议批准后方可转正。
（二）**阶段的继续教育。
1．目标能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。
2．重点（毕业2-3年的**）
(1)在熟练掌握基础护理知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器的使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
(2)学习护理程序有关理论和方法，为病人提供整体护理。
(3)学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。
3．具体要求（毕业2-3年的**）
(1)能独立完成科内基本护理工作，熟练掌握各岗位工作职责和工作程序。
(2)积极参加科内、院内的业务学习，侧重专科疾病的护理知识及技能。适当安排科室小讲课和护理业务查房。
(3)掌握整体护理病历书写要求，在上级**的指导下能写护理病历。
(4)**长定期考核，考核结果上交护理部。
4．重点（毕业4-6年的**）
(1)掌握专科护理知识及技能。
(2)学习和熟练抢救技术及相关知识。
(3)学习病房临床教学工作。
5．具体要求。
(1)以小组护理工作为主，特别是危急重患者抢救、**和护理，参与病房管理工作。
(2)参加科室及护理部组织的业务学习，完成每年继续医学教育。重点学习专科护理及抢救知识和技能，并参与病房授课和患者健康教育的组织管理工作。
(3)参与病房护生和低年资**的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他**。
(4)适当参加科内理论讲课，有条件的可参加病房护理科研。
(5)鼓励参加护理夜大或高等护理教育自学考试，提高理论水平及学历层次。
（三）护师阶段的继续教育。
1．目标。承担专科危重患者的护理，能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干，不断提高教育、管理、科研能力，逐步达到主管护师的水平。
2．重点。(l)研究和解决危重病人护理中的主要问题。
(2)掌握抢救知识和技能，不断提高组织抢救的能力。
(3)提高教学、管理、科研的综合素质。
3．具体要求。
(l)以完成为危重患者护理工作为主，视情况可担任护理小组长，协助**长安排药疗、**等护理工作。
(2)参加病房内、院内外的业务学习，完成继续教育学分25分。注重专科、教学、管理及科研等方面知识的学习和提高。
(3)参加病房或科内护理科研设计及**写作。
(4)参与病房带教，表现突出者可安排为教学老师。
(5)鼓励参加护理专业的夜大或高等教育自学考试，获得大专、本科及以上学历。
（四）主管护师阶段的继续教育。
1．目标具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长，承担病房的教学工作。能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到主任护师的水平。
2．重点。(l)承担科室内难度较大的护理工作。
(2)指导下级**对危重、疑难患者制定护理计划，实施护理措施。
(3)组织科室**进行护理业务学习和操作训练。
(4)协助**长控制和防范护理差错、护理纠纷。
3．具体要求。
(1)重点协助**长做好病房的教学和管理工作。
(2)参加病房、院内外各种形式的业务学习，完成继续医学教育25学分。
(3)承担病房、院内的各种教学工作，并主持病室内患者的健康教育工作。
一、继续教育的内容。
1．复习巩固护理基础理论、基本知识、基本技能。
2．专科医学知识，护理学知识及专科技能。
3．护理专业理论，临床教学、护理管理等综合知识。
二、继续教育的途径。
办公室卫生管理制度。
一、主要内容与适用范围。
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理。
二、定义。1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
护理人员在职继续教育培训计划
1 复习巩固护理基础理论 基本知识 基本技能。2 专科医学知识，护理学知识及专科技能。3 护理专业理论，临床教学 护理管理等综合知识。1 病房有计划地组织讲课查房和考核，病区 长晨间理论提问。2 科内组织相关讲座和查房。3 院内外各种专业和相关专业讲座 会议交流 学习班等。4 省内外专科进修学习。5...
护理人员在职继续教育培训计划
一 继续教育的内容。1 复习巩固护理基础理论 基本知识 基本技能。2 专科医学知识，护理学知识及专科技能。3 护理专业理论，临床教学 护理管理等综合知识。二 继续教育的途径。护理人员继续教育计划。一 继续教育的内容。1 复习巩固护理基础理论 基本知识 基本技能。2 专科医学知识，护理学知识及专科技能...
护理人员在职培训计划
2014年护理人员在职培训计划。为了不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定本计划 一 总体培训计划 对各级护理人员 三基三严 培训的内容与安排 1 护理技术操作训练与培训 1 每月进行一次技术操作的训练。2 每月进行技术操作考核一次。2 基础理论知识，专科护理常规...