泰州市姜堰区东方巴黎城小学。
2023年春学期，我校以十八大精神为指导，在各级领导的关心支持下，在以钱敏校长为首的新领导班子的带领下，围绕中心工作，实施精细化管理，全面提升教育教学质量和管理效益。现将一学期以来的工作总结如下：
一、 学校主要工作及成绩回顾。
1. 学校“诗意精神观照下的象棋文化建设”顺利通过省小学特色文化共建项目答辩会，成为2023年江苏省象棋文化课程基地；
2. 学校顺利通过泰州市义务教育阶段学校管理标准示范校的验收；
3. 学校举行了为期近一个月的“诗意课堂情智共生”课堂教学展示活动，大力促进了学校课堂教学改革的发展；
4. 泰州市首家“电子书包实验班”落户我校，实验班的课堂教研研讨活动备受市内外**广泛关注；
5. 学校开展了“探寻家乡文化之旅”综合实践系列活动，有力的促进了学生创新精神和实践能力的培养；
6. 学校举行了“幼小衔接”和“小升初衔接”交流研讨活动深受家长和学生赞扬；
7. 学校举办了“英语节”、“体育节”和“象棋文化节”以及“个人书画展”等活动； 学校二十多个社团活动正常有序的开展，极大的丰富了学生的学习生活和业余生活；
8. 学校召开教代会，审议通过了学校章程，进一步规范了学校的教育管理工作；
9. 学校多次召开“象棋文化特色建设”专题研讨活动，并成立了5个项目组，正式启动“棋润文化”建设工程；
10. 学校系统开展、计划推进“治理在职教师体罚和变相体罚学生的专项整治活动”；
11. “校园小大人”活动中，2名学生脱颖而出，钱承萌、钱可奕同学参加了全区庆“六一”活动——“小达人”舞台展示；
12. 学校参加全区“中小学生棋类比赛”勇夺团体冠军，多人次获得单项奖冠亚季军；
13. 多位教师参加全区各类竞赛及各类征文活动中获奖；
14. 全员参与课题研究和微创新案例研究，两个课题经区局教研室推荐上报市局审批立项；
15. 幼儿园装修、文化布置等工作接近尾声，秋学期招生正常进行，确保秋学期顺利开学。
二、 主要做法：
一）以生师为主体，强化素养提升。
1.学生管理方面：
1）开展德育活动。开展“探寻家乡文化之旅”、“八礼四仪”、“走进凯旋门”、“姜堰区美德少年”、“校园小达人”等主题教育活动。将社会主义核心价值观引进课堂，开展系列活动，激发学生爱国热情，引导学生珍爱自己，做对社会有用的人，着力培养学生的创新精神和实践能力。
通过校讯通、家长会、校长接待日等方式密切家校联系，形成教育合力。本学期开展的“幼小衔接”和“小升初衔接”研讨交流活动深受家长和学生的喜欢。
2）培养良好习惯。以《东方巴黎城小学全日值班制度》为抓手，实施“两定五巡”，推行“走动管理”，落实“精细管理”，抓好“效能管理”，加强值日指导和监督，实现学校德育常规、教学常规等无脱节、无死角、无盲区，更好地为提升教育教学质量保驾护航。
我校以“东黎帅娃”评选活动为抓手，根据区教育局关于养成学生100个好习惯的要求，通过开展“聚焦学生自由生长的20个细节”系列主题教育活动，引导学生养成良好的学习和行为习惯。积极实施“班级管理责任制度”，放手让学生自我管理班级。开展文明班级、文明餐桌等评选活动，让每个学生体验了成功，让每个孩子都争做“东黎帅娃”。
2.教师管理方面。
1）狠抓师德师风建设，实施“班主任专业发展”工程，突出德育为首，强化班级治理。利用政治学习，组织教师重温教育法规及学校新建的各项规章制度，强化组织纪律观念；开展学习“美丽教师”、“陈凯精神”等专题教育活动，引导教师学习身边的榜样，为人师表，教书育人。组织教师参加“拒绝有偿家教”、“治理在职教师体罚和变相体罚学生的专项整治活动”和师德师风警示教育活动，与教师签订承诺书，成立督查组，深入村组和社区督查。
积极开展教师暑期志愿者服务活动，受到施教区群众的欢迎和好评。召开了全校教职工代表大会，审议通过了《东方巴黎城小学学校章程》，用制度的刚性和人性化的管理来规范学校管理。
2）狠抓业务素质提高。组织开展了读书写作、教师专业成长、微**制作等系列培训活动，有力提升了教师素养。以青年教师“读写体艺221”基本功的训练和考核为依托，组织青年教师苦练内功，成效明显。
提供经费和机会，组织教师走出去学习进修，上汇报课、展示课，组织教师积参加上级各类主题征文活动，引导教师加强教学反思，引领他们向“完美教师”迈进。同时学校拨取专项资金，为教师征订各类教育教学报刊杂志，图书室还定期购进更新教育教学书刊，供教师借阅，为教师的专业理论学习提供强有力的保障。
二）以教学为中心，强化过程管理。
1、抓实教学常规管理。
1）严格执行课程计划。本学期，根据区局课程整合的要求，教学处精心安排，严格管理，开齐、上足、教好每一门课程。各学科教师能够根据本学科教学任务，改进教学方法，不断提高教学水平。
2）执行教学“六认真”。为了解教师课堂教学常规落实情况，教学处根据校长室的统一安排，采取月度检查和随机抽查相结合的方法，实行“推门听课、预约听课、蹲班调研”制度，深入课堂，了解教情和学情，及时反馈，并进行跟踪督查。
3）实行月度监控制度。本学期，教学处组织了3次质量监控，涵盖语数外及技能学科，每次监控后，教学处做好质量分析，总结教学的得与失。
2、全面提高教学质量。
1）抓好课堂主阵地。本学期，教学处组织开展了“诗意课堂情智共生”教学研究月活动、“电子书包”互动课堂**活动。学校全员参与上课、听课与评课，极大地提高了我校课堂教育教学的整体水平和科研能力。
2）重视特殊学生教育。为了全面提升教学质量，教学处要求各位教师做好班级特殊学生的教育工作，提出转变措施，建立工作台账，定期进行动态分析，切实做好转化工作。
3）精心组织各类竞赛。本学期，开展了第六届校园“英语节”和“阅读之星”等评比活动，有效提升了学生对阅读的兴趣。组织参加了区第三届小学英语课本剧展评活动，获二等奖。
同时，积极组织师生参加了区局组织的各类竞赛活动，成绩喜人。
3、学业质量监测情况有所提升。
从区局公布的情况看，我校体育、美术、科学、品德、综合等5门学科抽测中荣获优秀等次。在区局组织的学业水平抽测中，我校学生的学业水平整体情况有较大幅度的提升。
三）以科研为依托，强化研究意识。
1、成立教师写作团和读书俱乐部，切实提高素养。
本学期以“倡导教师专业阅读，营造良好读书氛围，提高教师的人文素养”为目标，以区局全面实施“大阅读”工程为契机，学校成立教师写作团和读书俱乐部。从本学期起，学校实行了“四个一”：每日一小时教师读书时间；间周一次读书沙龙和写作沙龙活动；每月一次读书、写作分享会；每学期一次读书、写作表彰会。
2、积极开展教学研讨活动
本学期，教学处积极开展“诗意课堂情智共生”教学研究月活动、“电子书包互动课堂**活动”，以多种形式让微研究扎根课堂。同时，通过骨干引领、课堂展示、专业研讨等途径，努力形成各学科不同形态的课堂教学模式的雏形。
3、认真指导各类课题的过程研究与管理
承担或参与省级、市级、区级、校级课题研究，也是我校教师开展教育科研的重要渠道，我校大多数青年教师都已主动承担或参与了相应级别的课题研究。本学期教学处进一步关注了各类课题的过程性研究，加强课题研究指导，强化过程性资料的积累，推动课题研讨活动的开展，确保课题研究实而有效。
四）以课程整合、社团活动为纽带推进课程建设
1、学校着力做好“东方巴黎城小学个性化课程改革实验”工作，以“立体化课程”为架构，以“自选式课程”为支撑，打造“基础课程+重点课程+特色课程”一体化课程体系，构建“八大版块”多维度的课程框架，为学生量身定做适合每个学生发展的课程图谱。本学期学校二十多个社团活动正常有序的开展，极大的丰富了学生的学习生活和业余生活。
2、以电子书包实验班为试点，推动学校对课程与信息技术整合的研究，加强学生个性化学习的研究与实践，努力为我校实现教育信息化与学生学习个性化打开了一扇窗。
五）以安全、后勤为保障，强化服务意识。
1、树立“安全第一”的意识。学校制定了各种应急预案，落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。建立了安全巡查制度，安全巡查员由学生和值班教师组成，巡视学生课间活动；做好静校和疏导管理工作；做好学生一日检查活动。
结合泰州市安全教育平台的使用，全校各班均对学生进行了系统的安全教育，组织学生**安全教育**，完成安全知识作业，课程开设率、学生受教育面、课时落实率均达到100%，极大程度地提高了学生的安全意识和防范能力。组织全体师生收看了防踩踏、防火灾安全教育**。学校通过发放告家长书形式及时提醒家长配合做好假期安全工作。
一学期来，学校安全工作万无一失。
2、规范财务管理。财务工作严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱。
在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。
3、加强食堂管理，提升服务水平。坚持“午餐服务以生为本不盈利”的原则，加强“精打细算巧安排”的管理，实现“保质保量保营养”的目标。
4、强化后勤服务意识。总务处定期组织花工及绿化人员对校园绿化进行浇水、施肥、修剪，对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整，整修了各办公室、教室的窗帘，保证校园每时每地的干净、整洁。特别是疏通了食堂下水道，给师生创造了舒适、愉悦的学习和生活环境。
学校的管理标准示范校创建、区中小****会、象棋比赛、篮球比赛等各项活动中，总务处能全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
三、新学期展望：
1、以课程为统领，认真组织好课程整合以及个性化课程的实施。着力做好“诗意精神观照下的象棋文化建设”省课程基地项目的具体实施工作。
2、认真贯彻并实施素质教育“5+2”工程以及义务教育学校管理标准，认真进行整改反思，细化标准，内化要求，推动学校内涵的全面提升。
3、进一步探索具有学校特色的课堂教学模式，提升教学质量。
4、积极开展课题研究，提升教学品位。积极申报市级及以上课题，用课题引领教师成长，让课堂教学更具有针对性和实效性。
我们坚信，在区教育局和罗塘街道党委的正确领导下，在全体东黎人的艰苦奋斗下，东方巴黎城小学的明天会更加辉煌。
春学期学校工作总结
本学期，我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育活动为契机，紧紧围绕市教育局2014年工作思路和学校工作实际，以深化质量管理提升年活动为核心，提升教育管理实效，继续优化育人环境，力促教师专业成长，深入课程改革实验，...
2023年春学期学校工作总结
同心同德同力谋和谐提神提速提质铸辉煌。滨海县第三中学。一学期里，学校在上级领导的正确领导下，在颜志超校长的带领下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，继续实施 依法治校，以德理校，科研兴校，质量立校，人才强校 的治校方略，团结协作，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程...
2023年春学期学校工作总结
3.抓学科活动。牢固树立科学的质量观，面向学生的全面发展，开展丰富多彩的学科活动 语文学科的朗读比赛 日记与读书笔记展览 生字竞赛 写字比赛等 数学学科的计算能力比赛 运用能力竞赛 英语学科的书写比赛 口语竞赛 课本剧表演赛等 综合学科的 放飞梦想 模型飞机放飞活动 市科普剧演出录制，另外有各科作业...