射洪县太乙镇第三中心小学校。
本学期,我校认真贯彻《射洪县教育和体育局2012开展教师发展年实施意见》和《太乙片区教研室2012教师发展年实施意见》,以培养一支高素质教师队伍为重点,认真落实教师培训工作的有关要求,在县教育局的指导下,在全体教师的共同努力下,顺利完成了各项工作任务,有力促进和推动了学校教育教学工作,促进了学校教师培训工作的全面进步。
一、领导重视,目标明确,保证了教师培训工作的有序开展。
学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强教师培训工作的管理指导,学校除了成立以王登友校长为组长的教师培训领导小组外,同时还把教师个人的培训工作成效纳入绩效评价,从而有力保证了教师培训工作的有序开展。
二、加强认识、转变观念,提高了教师参加继续教育学习的积极性。
随着教育教学改革的深化发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育的学习培训是提高教师各项技能素质的重要途径,对此,广大教师通过学校继续教育的学习宣传,对参加继续教育学习的重要性及紧迫性有了正确的认识,提高了参加继续教育学习培训的积极性。
三、加强管理,认真组织教师参加继续教育的学习培训和考核。
本学年,我校严格执行县教育局文件的要求,组织教师积极参加了各种的学习和考核。
1、 加强教师的思想道德培训。
教师被誉为是阳光下最崇高的职业,教师的人格、道德情操是照亮青少年和儿童心灵的阳光,希望的花朵在教师的辛勤培育下绽放,人类的知识文化由教师延续,那是一份无比崇高的责任,这就要求我们教师不仅要有渊博的知识,卓越的见解,同时也要求要有高尚的道德情操和崇高的人格。 学校特别重视教师的思想工作。利用每周例会,宣讲各种师德文件要求,读各种师德教育文章,给教师订阅师德学习书本,如《这样做教师更幸福》、《如何做魏书生》等,加强教师师德学习与提高,同时不定期对教师的师德学习进行抽查,定期写师德培训心德体会,畅谈新时期师德要求。
2、 加强教师业务培训工作。
1) 教师读书活动。本期学校为每位教师订阅一种教师刊物;学校图书室增添了教师专业书籍,要求每位教师每期学习一本书,每位教师有学习记录(业务学习),每期有学习心德体会。
2) 加强教师外出学习培训制度。
3月学校派两位年青教师到成都空军礼堂学习小学语文和数学,学习回来后,做学术报告,上汇报课,办讲座。
4月学校组织班主任与潼射小学班主任联片教研,共同商讨如何当好小学班主任。
4月学校派全体语数教师参加射洪县教育局开展的联片教研工作。
5月学校派林红军教师参加了市美术教师培训工作。
3、 加强学校教研工作。
随着教育改革的深入发展,我校愈来愈意识到了教育科研对培养和锻炼教师队伍,提高教师素质,全面提高教育教学质量的重要性。因此,在学校工作中,把教育科研工作列入了学校工作的重点。加大教育科研工作力度。
本学期,我校除认真开展多形式的教研活动(如集体备课、上优质课和示范课、评课等)外,还组织了青年教师赛课活动,利用教研时间加强基础教育课程改革的学习培训,组织教师认真学习了素质教育理论,开展了课题实验研讨,开展了"班主任工作经验交流"等教育教学经验交流活动,组织教师积极认真撰写了教育教学经验**、优秀教案、优质教育教学个案分析等,教师们通过理论与教育教学实践相结合,有效地锻炼了自己的教育科研能力。
六、校本培训存在问题,我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但综观全局,仍然存在不足。
主要表现为:
1、部分教师认识不够,忙于应付,没有从思想上重视起来;
2、个别教师因为工作繁忙,没有及时完成培训内容。
3、我校教师由于老龄化趋势严重(教师平均年龄47岁),因此,教师参与教育的积极性不高、主动性不强。
针对这些问题,我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感,使之认识到继续学习、终身学习的重要性,努力营造一种比学赶超的浓厚氛围,进一步增强培训工作的针对性、实效性,力争使全体教师牢固树立终身学习的意识,完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变,做人民满意教师。
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